2020-2021学年4 同学相伴同步训练题

这是一份2020-2021学年4 同学相伴同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列行为不利于邻里关系的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
2.下列行为不利于邻里关系的做法是（ ）。
A.把音箱的喇叭开得很大
B.帮邻居拿报纸
C.提醒邻居节约用水
3.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（ ）。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
4.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大” ？ （ ）
A.三人行，必有我师
B.一箭易断，十箭难折
C.择其善者而从之
D.一滴滴水可以汇成河
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
2.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
4.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
5.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
2.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（ ）
3.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（ ）
4.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
5.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
6.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.列举你心中的诚实行为。
2.写出2条关于诚信的宣传标语。
3.我们应该怎样认识自己呢？
4.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
5.你期望自己是一个怎样的人？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.特点
2.赞美；快乐
3.缺点；否定
4.做人之本
5.快乐；学习；活动
6.理解
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
2.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
3.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
五.综合题
1.如图：