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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题附答案【培优】

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    政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后复习题

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    这是一份政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后复习题,共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点,当看到同学被欺负时,你应该等内容,欢迎下载使用。
    1.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是( )。
    A.欣欣很文静,就是比较娇气总爱哭
    B.小明学习成绩好,却很自私,从不借东西给别人
    C.兰兰不但爱帮助他人,而且很有礼貌
    2.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?( )
    A.强迫他和我一起踢足球
    B.跟吴建华说打篮球容易受伤
    C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明( )。
    A.老实人要吃亏
    B.明山宾太傻了
    C.明山宾诚实
    D.明山宾聪明
    4.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    5.当看到同学被欺负时,你应该( )。
    A.跟我无关,赶紧躲开
    B.鼓掌,看热闹
    C.对欺负行为说“不”
    6.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名,我们应该( )。
    A.理解他,告诉他这是意外
    B.不要理他让他自己待着
    C.责怪他
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
    2.有同学相伴的生活处处有( )。
    3.我们小学生从小就不能( ),要做一个( )的好孩子。
    4.用理解的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    5.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    6.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩儿到一块儿,但我们每个人又是( )的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张敏忘记写家庭作业,交本子的时候,他说自己的作业完成了,忘在家里没带来。( )
    2.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。( )
    3.爷爷确诊为癌症,爸妈不准小娟告诉他,小娟认为爸妈不诚实。( )
    4.课间时我和同学们一起玩耍。( )
    5.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。( )
    6.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。( )
    四.简答题(共5题,共37分)
    1.说说你和同学相伴的快乐有哪些?
    2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
    3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗?
    4.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
    5.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.诚实守信
    2.快乐
    3.说谎;诚实
    4.接纳
    5.改进
    6.各不相同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.①学习中,我们一起攻克难题②课间活动,我们快乐地踢毽子③春游时,我们一起玩耍,分享美食。(意思对即可)
    2.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
    ②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
    ③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
    ④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
    3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
    4.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决,在学习上要养成良好的学习习惯,自己能够做的事情一定要自己来做,不能依靠父母或其他同学。
    5.①和“不同”的同学分工合作。
    ②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    五.综合题
    1.如图:

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