小学政治 (道德与法治)4 同学相伴巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下面说法正确的是，谁没有做到诚实？等内容，欢迎下载使用。
1.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
2.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
4.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
5.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
6.谁没有做到诚实？（ ）
A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了
B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
2.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
3.韩非子说，（ ）不如拙诚。
4.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
5.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
2.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
3.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（ ）
4.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（ ）
5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（ ）
6.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
2.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.你对自己有着怎样的期望？
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.缺点
2.特点；不完美；自己
3.巧诈
4.期望
5.相同
6.期待；略
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。