小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习，共5页。试卷主要包含了我们正确对待自己的态度应该是，去领居家做客，应该，运动会上我们，她们是双胞胎姐妹，，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
2.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
3.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
4.运动会上我们（ ）。
A.太辛苦了，我不参加
B.团结合作
C.看热闹
5.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
6.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
2.同学之间有很多（ ），可又（ ）。
3.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
5.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
6.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
2.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
3.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（ ）
4.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ）
5.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
6.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
四.简答题(共5题，共42分)
1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
4.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。
5.你期望自己是一个怎样的人？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.诚实
2.相同点；各有不同
3.特点；他人的看法
4.改进
5.不同；不同
6.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.虚心向同桌请教，并表示感谢。
4.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。
我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。
我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。
5.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
五.综合题
1.如图：