人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业，共4页。试卷主要包含了同伴相处应该等内容，欢迎下载使用。
1.同学们在日常交往中，（ ）可能引起别人的不开心。
A.出黑板报时，大家共同商量讨论，不独断专行
B.晓彤太瘦，大家都叫他“豆芽菜”
C.当别人有失误的时候，我们要学会用宽容的态度来对待
2.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
3.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
5.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
6.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
二.填空题(共6题，共26分)
1.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
2.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
3.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
6.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
2.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
3.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（ ）
4.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
5.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
6.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.长处(优势）；短处（不足）
2.灿烂的鲜花
3.恐惧；胆怯
4.镜子；生活；看法
5.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
6.镜子；生活；看法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。