人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面做法不正确的是，下列说法中正确的是，下列朋友之间的要求正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
2.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
3.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
4.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
5.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
6.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
二.填空题(共6题，共24分)
1.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
2.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
3.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 （ ）
2.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。（ ）
3.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
4.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
5.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（ ）
6.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我们怎样才能交到更多的朋友？
2.我们应该怎样认识自己呢？
3.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
4.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
5.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.说谎话；虚荣好胜
2.父母；同学；新发现
3.接纳
4.恐惧胆怯
5.理解的眼光
6.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
2.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
3.略
4.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
5.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。