2021学年第二课 图像与眼睛背景图课件ppt

这是一份2021学年第二课 图像与眼睛背景图课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了认识具象之美，这件作品有什么特点，对应客观物象，认识意象之美，认识抽象之美，《人的命运》马格利特等内容，欢迎下载使用。

1．  了解美术作品中形式构成的基本要素2．  能根据图象的特点，划分具像美术、意像美术、抽象美术3．  掌握三大图象类型的特征
美术形式语言要素构成的主要形式是什么？
美术作品最直接的体现就是视觉图像
是不是所有的视觉图像都有相同的特点？
布朗库西 《波嘉尼小姐像》
塔特林《第三国际纪念碑》
根据图像反映客观物象的不同情况，美术作品可以分为三大类：
《勃罗日里公爵夫人像》 安格尔
（形象 形体 结构 色彩 光线 比例）
卡拉瓦乔 《水果篮》
具象美术作品是不是被动地记录客观物象？
刘胡兰 就义 冯法祀
周文矩 《重屏会棋图》
意象美术不拘泥于客观物象的真实再现（或夸张 变形 重组 改变色彩关系等），物象较多的渗透着美术家主观认识和情感（打破惯常时空观，营造某种想象、幻想、梦境等）。
生日 夏加尔（俄罗斯）1915
《集体发明物》马格里特 比利时
考考你的眼力:看一看画面上有什么错误？
达利 无题 1941年
考考你的眼力:看一看画面上有什么形象？
考考你的眼力:看一看画面上有什么形象？
山迪·斯科格兰（美国）狐狸的游戏 摄影
抽象美术作品不能对应客观物象、其形成主要来源于美术家主观世界，主要强调美术形式要素的独立审美价值（点 线 面 光影 色彩等）
《灰树》 蒙德里安
油画 红黄蓝灰构成 彼特 · 蒙德里安（荷兰）埃
里特维尔德的室内设计
格罗庇乌斯设计的包豪斯校长住宅
生活中处处蕴藏着抽象之美。
奔流 克利 瑞士
《海堤与海·构成十号》 蒙德里安
吴冠中------紫藤
没有抽象艺术就没有我们的现代生活。
波洛克 《熏衣草之雾》
古诗四首 （书法）（唐）张旭
中国草书本身就是一种抽象艺术，起承转合 、提按顿挫中形成了不同形态和疏密线条，本身就构成美感。
美术作品表现的内容和表现方法是多方面的，不能“像不像某种事物”的标准来衡量一切美术作品，即使是具象作品也不能等同照片，针对不同的类型的作品要从不同角度欣赏他们。
抽象世界并不像我们想象的那样乱糟糟，没有情感，没有风格的差别。
油画 红黄蓝 瓦西里 · 康定斯基（俄国）
《构成第8号》 可以说是色彩与形的几何学构成的典型之作。画面基本上由圆和旋律与三角形节奏构成，仿佛一首交响乐曲。在大片底色上的小圆和三角形，活跃而富有生机，为了加强对比和克服画面的单调，在左上方用一个由黑、红色构成的重色圆形色快为调节，有如一首乐曲中的两个对比旋律，一问一答，互为补充。
《构成第8号》康定斯基
书法之所以能够当作抽象美术作品来欣赏，是因为它根本没有可资对照的现实形象，不存在像不像的问题。在欣赏这类作品时，要注意的是纯粹形式方面的因素，如点画的粗细轻重、结体的疏密、线条的快慢节奏等。
齐白石的篆刻刀法苍劲有力，布局又有“疏可走马，密不透风”的强烈对比效果。