2021年北京市东城区中考英语一模试卷（解析版）

答案和解析

1.【答案】B

【解析】him 他；them 他们；you 你们；her 她。句中所缺代词代替的是希尔先生的两个儿子，应该用them。
故选：B。
希尔先生有两个儿子。他经常在星期天和他们一起踢足球。
掌握人称代词的用法和指代对象，结合具体语境选择正确答案。
2.【答案】A

【解析】on+具体到某一天；in+年、月、季节等；at+时间点；to表达时间，表示"差几分到几点"。根据后面的时间Friday night,可知这是具体到了某一天的晚上，用on。
故选：A。
我的家人将会在周五晚上出去吃饭。
本题考查时间介词。首先要知道四个选项在表达时间的时候后面接哪种时间，其次根据句中的时间来判断。易错点为：at night。
3.【答案】C

【解析】but但是；so所以；and和、并且；or或者、还是、否则。根据My friend Julie has a guitar,....she plays it really well"我的朋友朱莉有一把吉他，......她弹得很好"可知，表示递进，用and"并且"。
故选：C。
我的朋友朱莉有一把吉他，并且她弹得很好。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。
4.【答案】D

【解析】How soon "多快/多久以后"其后用in加一段时间来回答；How often多久，对频率提问；How much多少钱；How long多久，对一段时间或长度提问。根据About two and a half hours"大约两个半小时"可知，对一段时间体味用How long。
故选：D。
--从北京飞上海要多长时间？
--大约两个半小时。
疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词组的用法，选择合适答案。
5.【答案】A

【解析】must必须；could能；would将会；might可能。根据or they are not allowed to enter"否则不准进入"可知，"必须"带身份证。填must。
故选：A。
所有来学校的人必须带身份证，否则不准进入。
情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响，但是要考虑时态，交际用法等。结合语境，选择正确答案。
6.【答案】B

【解析】a most wonderful, 意为"一个非常精彩的"，泛指；more wonderful, 意为"比较精彩的"，形容词的比较级，用于两者之间的比较；more wonderful, 意为"比较精彩的"；the most wonderful, 意为"最精彩的"，形容词的最高级，用于三者或三者之上的比较．选项C形式不对，形容词最高级前一般加定冠词the。根据题干 than  I expected"可知应用形容词的比较级。
故选：B。
你好，李焕英是一部很棒的电影。比我预料的要更精彩。
熟记形容词的比较级和最高级的用法，结合具体语境，最终得出正确选项。
7.【答案】D

【解析】A选项为一般现在时的构成；B选项为一般将来时的构成；C选项为现在进行时的构成；D选项为过去进行时的构成。根据while的用法：主句中动词为瞬间动词，就用一般过去时，延续性动词就用过去进行时。从句中的动词一般为延续性动词，用过去进行时。
故选：D。
当我正在写Email的时候，电脑突然关机了。
本题考查while引导的时间状语从句中动词的时态问题。要根据while的用法来判断，while后一般是延续性动词，用进行时态。
8.【答案】C

【解析】考查现在完成时。根据句中"for ten years"可知，此处时态为现在完成时，结构为have/has done,主语是she,所以使用has been。
故选：C。
我姑姑喜欢教书。她已经当了十年教师了。
平时应注重积累常见的现在完成时的标志。
9.【答案】A

【解析】考查一般现在时。根据do you usually do可知是陈述经常性的动作，应用一般现在时。
故选：A。
-你在业余时间通常做什么？
-我和我的父母去游泳。
平时注重对时态的积累。
10.【答案】B

【解析】根据句意"听!鸟儿在我们学校外的树上唱歌"可知，要用现在进行时，其构成为am/ is/ are doing,主语是复数，用are.
故选：B．
听!鸟儿在我们学校外的树上唱歌．
对时态和语态的考查，要求牢记各种时态和语态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案．
11.【答案】B

【解析】next year意为"明年"，句子时态用一般将来时，排除A、C两项；a new school与build之间构成被动关系，排除D项。
故选：B。
随着镇上孩子人数的增加，明年要建一所新学校。
解答此类试题时，务必根据题目要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答。
12.【答案】D

【解析】根据问句中last Saturday可知，从句时态为一般过去时，所以排除A、B两项；宾语从句用陈述语序，因此排除C。
故选：D。
---你知道上星期六学校乐队在哪里演出吗？
---在中山音乐厅。
解答此类试题时，务必根据题目要求，在准确理解句子意思的前提下，结合语序准确作答。
13.【答案】

【解析】（1）C 形容词辨析。surprise惊奇；bore使厌烦； upset是心烦；disappoint失望；根据"Johnson kicked the soccer ball hard against his bedroom wall."可知，这种行为会烦扰到邻居，句意：你会惹恼邻居的。故选C。
（2）A 名词辨析。cleanup清除；health健康；food食物；information信息；根据"he would work to clean up the mess they were looking at."可知，是给提供清理服务的公司打电话，句意：他打电话给一家海啸过后提供清理服务的公司。故选A。
（3）B 动词辨析。volunteer自愿；live居住；train训练；travel旅行；根据"The company would provide a flat for Mr. Reynolds"可知，Johnson要跟随父亲去日本，在日本住上一年，句意：这意味着Johnson将在日本居住一年。故选B。
（4）D 短语辨析。set up成立；pickup捡起；fix up安装；give up放弃；根据上文可知，父亲要去日本一年，自己也将要离开现在的一切跟随父亲去，即放弃现在的一切，句意： Johnson想起了明年将不得不放弃的足球队，朋友，学校和其他的一切。故选D。
（5）C 名词辨析。books书；paintings画；photos照片；videos视频；根据"One photo showed.."可知，他们看的是照片，句意：收拾好行李后，Johnson走进起居室，他的爸爸和妹妹正在那里看一些照片。故选C。
（6）B 动词辨析。argued争论；explained解释；added添加；reported报道；根据"where his dad and sister were looking at some..he would work to clean up the mess they were looking at."可知，这里是父亲给他的妹妹解释照片上的内容，句意：雷诺兹先生解释说，他将努力清理他们看到的那些乱七八糟的东西。故选B。
（7）A 形容词辨析。frightened害怕的；regretful后悔的；strange奇怪的；angry生气的；根据One photo showed a group of kids standing on a muddy（泥泞的）soccer field. Johnson suddenly saw himself standing with them可知Johnson体会到了在同样的处境中他也会感到害怕，句意：Johnson突然看到自己和他们站在一起，他意识到在同样的情况下他会感到多么害怕。故选A。
（8）D 副词辨析。Suddenly突然；Naturally自然地；Proudly自豪地；Luckily幸运地；根据"people were coming from all over the world to help."可知，全世界的人们都来帮助，是幸运的，句意：幸运的是，全世界的人都来帮忙。故选D。
文章讲述Johnson即将跟随父亲去刚刚发生过海啸的日本待一年，去清理废墟，他的心情很不好，后来当他看到父亲拿的灾难后的照片上的情景时，Johnson突然想到了如果自己处于同样的处境，也会害怕，他想去到日本后也可以和那里的孩子一起踢球，帮助他们摆脱混乱。
考查完形填空。根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺。
21.【答案】

【解析】（1）A.细节理解题。根据My hometown hero is my older brother, Jack.可知威廉姆认为他家乡的英雄是他的哥哥，故选A。
（2）C.细节理解题。根据On April 14， 2020， she went to the hospital to give blood.可知在2020年4月14日，安迪的妈妈去医院献血，故选C。
（3）A.细节推理题。根据She thought it was her duty to keep me safe and my life normal during this pandemic.她觉得疫情期间保证我和生活的安全是她的职责，据此推断格蕾丝的妈妈非常负责任，故选A。
本文主要讲了四个年轻人对于疫情期间家乡英雄的写作。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
24.【答案】

【解析】（1）C.细节理解题。根据第一段Three girls, Kristen, Jenna and Marisa from New York, learned about a growing problem from a reading test they took.The problem is e-waste, short for electronic waste.来自纽约的克里斯汀、詹娜和玛丽莎，从她们参加的一项阅读测试中得知了一个越来越严重的问题。问题是电子垃圾，可知他们从阅读测试上知道了电子垃圾，故选C。
（2）D.细节理解题。根据第二段So the girls started a recycling drive to help other students and the community learn about properly recycling e-waste.可知因此，女孩们开始了一项回收运动，以帮助其他学生和社区学习如何正确回收电子垃圾。故选D。
（3）B.主旨大意题。根据最后一段The girls' project also helped them become finalists in the We Can Change the World Challenge, a national student competition. The E-Waste Girls see a bright future in which projects like theirs will not be needed any more.这个女孩项目还帮助她们进入了"我们可以改变世界挑战"（We Can Change The World Challenge）的决赛，这是一个全国性的学生比赛。电子垃圾女孩看到了一个她们这样的项目将不再被需要的光明未来，可知本文主要讲了三个女孩教人们正确回收电子垃圾的事情，因此判断这三个女孩的故事想告诉我们的是学生也可以帮助改变世界。故选B。
本文主要讲了三个女孩在学校倡导人们正确回收电子垃圾的故事。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
27.【答案】

【解析】（1）D.细节理解题。根据"Scientists at RMIT University in Australia have come up with a new font （字体） that can help you remember—by making words harder to read."澳大利亚RMIT大学的科学家们想出了一种新字体，这可以帮助你记忆——通过让单词更难阅读。可知，发明这种新的字体是为了帮助记忆。故选D。
（2）C.推理判断题。根据Scientists have discovered that people often remembered things better if it was a little bit harder for them to read. The scientists learned that if you are reading words that are difficult to recognize, your brain has to work a little bit harder to make sense of the words that your eyes are seeing. This extra work helps your brain remember the ideas better.科学家发现，如果阅读稍微困难一点，人们往往会记得更清楚。科学家们发现，如果你在阅读难以识别的单词，你的大脑必须更加努力地理解你眼睛看到的单词。这项额外的工作帮助你的大脑更好地记住想法。可知，如果你在读难以识别的单词，你的大脑就必须更加努力地工作，才能理解你眼睛看到的单词。这些额外的工作可以帮助你的大脑更好地记住这些想法。也就是只有通过努力的识别单词提高记忆力，再由"Probably the most obvious one is that all of the letters have gaps （缺口） in them. When the letters have these gaps, the brain has to fill in the gaps to recognize them."可知，大脑必须通过填补这些字母上的缺口才能识别它们，由此来加深记忆，C选项"努力识别单词可以提高记忆力"符合题意。故选C。
（3）B.推理判断题。根据"The other surprising thing about Sans Forgetica is it slants （倾斜） backwards. You may be used to seeing words written in italics—letters that slant toward the right. Stephen Banham, who helped create Sans Forgetica says, "Backslants are only used in maps to show the position （位置） of rivers."另一件令人惊讶的事情是它是倾斜的。你可能已经习惯于看到用斜体书写的单词——向右倾斜的字母。斯蒂芬•班汉姆，他帮助创建了无遗忘地图，他说："背景地图只用于显示位置的河流。 "可知，这种字体是与普通的斜体字不同，它是向后倾斜的，即向左倾斜，并且只在地图上用来显示河流的位置。说明这种字母不常被使用，故选B。
文章介绍了澳大利亚皇家墨尔本理工学院的科学家们发明了一种新字体，通过让单词更难读来帮助记忆，以及介绍了这种字体的有关情况。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
30.【答案】

【解析】（1）A.细节理解题。根据"People are often likely to think the person who has all of the answers is smarter than the one who asks a lot of questions. As a result, people often try to hide their confusion in, different ways. People sometimes act as if they have the answers. At other times, people make guesses or create an answer even if they know it isn't right."可知，人们往往会认为拥有所有答案的人比问很多问题的人更聪明。因此，人们常常试图用不同的方式来掩饰自己的困惑，因此他们掩盖自己的困惑是希望别人对他做出正面的判断，让别人认为他们是聪明的。故选A。
（2）B.推理判断题。根据"In fact, scientific studies show that confusion actually leads to deeper understanding…Students who expressed confusion during the lesson did better on the final test."可知，科学研究表明困惑实际上会导致更深的理解，在课堂上表达困惑的学生在期末考试中表现得更好。由此可知，困惑对学习有帮助。故选B。
（3）A.词义猜测题。根据"when you decide firmly （坚定地） about some parts of your identity. You make up your mind that you will act in a way that fits your identity."可知，当你坚定地决定你身份的某些部分时。你下定决心要以符合自己身份的方式行事。及对自己某些部分做出承诺后，要以某种对应的方式来行事，所以单词"commitment"指的是"承诺"，故选A。
（4）D.主旨大意题。根据"So, instead of trying to hide your confusion, try a new method, ask for help, or research different ways to deal with the problem to work through your confusion."以及整个文章的理解可知，文章主要是鼓励人们与其试图掩盖困惑，不如尝试一种新方法，寻求帮助，或者研究不同的方法来处理问题，从而克服困惑。故选D。
文章阐述了心存疑虑的益处。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
34.【答案】【小题1】It shows that as we grow, our brain processes words differently.

【小题2】It controls how the body works and how we think and use our senses.

【小题3】As we become adults.

【小题4】It is 2200 metres long.

【小题5】Because these scientists are trying to get a more "complete map" of how the brain works.

【解析】（1）It shows that as we grow, our brain processes words differently.细节理解题。根据In September 2020，scientists published（发表）a study about one change that happens. It shows that as we grow, our brain processes words differently.可知2020年9月，科学家们发表了（发表）关于发生的一个变化的研究。这表明，随着我们的成长，我们的大脑对单词的处理方式会有所不同。故答案为 It shows that as we grow, our brain processes words differently。
（2）It controls how the body works and how we think and use our senses.细节理解题。根据The brain is an organ in the body. It controls how the body works. It also controls how we think and use our senses. 可知大脑是身体的一个器官。它控制着身体的运作。它还控制着我们思考和使用感官的方式。故答案为It controls how the body works and how we think and use our senses。
（3）As we become adults. 细节理解题。根据 As we become adults, the brain only uses the left side for this task. 可知当我们成年后，大脑只使用左侧来完成这项任务。所以根据纽波特的研究，从我们成年后开始人们只使用左脑来理解语言。故答案为As we become adults。
（4）Functional magnetic resonance imaging （FMRI）is a high-tech tools that can measure the brain.细节理解题。根据Today's scientists have high-tech tools that can measure（测量）the brain. Functional magnetic resonance imaging （FMRI） is one of them. 可知今天的科学家有高科技工具可以测量（测量）大脑。功能磁共振成像（FMRI）就是其中之一。所以第五段主要讲功能磁共振成像（FMRI）是一种能够测量大脑的高科技工具。故答案为 Functional magnetic resonance imaging （FMRI）is a high-tech tools that can measure the brain.。
（5）Because these scientists are trying to get a more "complete map" of how the brain works.推理判断题。根据Other scientists are doing research too. They are studying brain areas that process vision and memory. Newport hopes to combine her study results with work by those scientists to get a more "complete map" of how brains work.可知其他科学家也在做研究。他们正在研究处理视觉和记忆的大脑区域。纽波特希望将她的研究成果与这些科学家的工作结合起来，得到大脑工作的更"完整地图"。所以纽波特希望把她的学习成果和别人的工作结合起来因为这些科学家试图获得大脑工作的更"完整的地图"。故答案为Because these scientists are trying to get a more "complete map" of how the brain works.。
文章讲了随着我们的成长，我们的大脑在很多方面都会发生变化。2020年9月，科学家们发表了关于发生的一个变化的研究。这表明，随着我们的成长，我们的大脑对单词的处理方式会有所不同。这项研究由乔治敦大学医学中心研究和治疗大脑的医生伊丽莎•纽波特领导。
题目要求根据短文内容回答问题，主要考查学生的阅读理解能力、从文中提取信息的能力及归纳概括能力。
35.【答案】Dear Mr. Smith,
    I am interested in volunteering to tell stories about China's intangible cultural heritage to international students online.（点题）
I am Li Hua, a boy from Class 2， Grade 9. I love Chinese culture very much and I'm good at English.【高分句型一】 I hope I can spread Chinese culture by telling stories about our intangible cultural heritage. If I have the chance, I can make videos to tell international students the history of kites and teach them to make kites. 【高分句型二】I'm sure they will be very interested in it.（介绍自己）
Thank you for your consideration. And I am looking forward to your reply.（期待）
                                                                                                                         Sincerely ，
                                                                                                                         Li Hua
 

【解析】【高分句型一】
I love Chinese culture very much and I'm good at English.我非常喜欢中国文化，我擅长英语。
be good at擅长……
【高分句型二】
If I have the chance, I can make videos to tell international students the history of kites and teach them to make kites.如果我有机会，我可以制作视频告诉国际学生风筝的历史，教他们制作风筝。
if引导条件状语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。