小学人教版第20课 丰富多彩的玩具教课课件ppt

课题

《丰富多彩的玩具》

教学目标

1. 通过欣赏玩具，初步了解和接触一些玩具的知识，引导学生用多种感官认识与感受玩具
2. 通过展示，交流玩具的特点与玩法，收藏的方法等活动，培养学生的观察能力和表达能力。
3. 通过生活中旧物和玩具，进行一次改造，锻炼学生的创新能力。

教学重点

让学生了解不同玩具的构造特点，创意一个简易好玩的玩具

教学难点

绘画过程中的创意

教学准备

课件，绘画工具，双面胶，剪刀

教学过程

1. 导入阶段 :

同学们，今天我带来了自己的好朋友，是谁呢？（展示喜欢的玩具）同学们你们的好朋友都是谁呢，介绍给大家认识一下吧

课堂教学 ：

1. 了解玩具

我们现在能够见到一些玩具有的在我们爸爸妈妈，爷爷奶奶甚至更久以前就出来的传统玩具。（展示PPT中的玩具图片）

聪明的人们在玩玩具的过程中不断地尽管进材料，制作方法，创新新的玩法，虽然有些传统玩具现在已经很少见了，但是我们仍然能够在我们的玩具中看到传统玩具的特点，看到他们的影子。

2. 我们用绘画的方式也能制作一个可以滚动的玩具（展示PPT中的示范图）

准备手上的双面胶，放在纸上，按双面胶里面的圆圈勾画出一个圆形，我们在这个圆形里，画一个倒立起来的小丑。马戏团里的小丑身上的颜色都是很丰富的，五颜六色的头发，很鲜艳的服装。完成小丑图案后，并剪下来，手和脚的位置要留出1.2公分的白边。然后手和脚的空白边折过粘在双面胶的中间圆圈里。就可以拿双面胶滚动起来，就看到滚动的小丑表演了。

3. 滚动的玩具里，除了画小丑，还可以画些什么图案，可以一起来滚动了？

（每个小组讨论，希望看到每组同学都能画不一样的图案，可以让我们的一起滚动的玩具里的图案丰富多彩）

2.     学生作画时，教室巡回指导

提醒学生绘画时，注意图案的大小，一定要画好圈，图案只能在圈里。

3. 讲评作品

1. 小组交叉参观交流，互相评价作品，选出最有好的一幅作品；

2. 老师对每组同学的作品做适当的点评：表扬创意好的同学，对能力稍差同学的作品多作鼓励。

课后作业

利用双面胶的圆，制作可以滚动的玩具，绘画出滚动里的图案

板书设计

教学反思

本课教学让同学们了解中国传统玩具的知识，学习不同玩具的材料，玩法。培养学生的观察能力和表达能力，激发学生探究玩具的兴趣。学习利用身边的旧物品改造为一个好玩，有创意的玩具。绘画中要引导学生画出自己心目中可以滚动的图案。