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    2022届北京海淀人大附中考数学模拟预测试卷含解析
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    2022届北京海淀人大附中考数学模拟预测试卷含解析

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    这是一份2022届北京海淀人大附中考数学模拟预测试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,-2的绝对值是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,共有12个大不相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分.现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,则能构成这个正方体的表面展开图的概率是(  )

    A. B. C. D.
    2.已知M,N,P,Q四点的位置如图所示,下列结论中,正确的是( )

    A.∠NOQ=42° B.∠NOP=132°
    C.∠PON比∠MOQ大 D.∠MOQ与∠MOP互补
    3.某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序:开机加热到水温100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图所示,水温从100℃降到35℃所用的时间是(  )

    A.27分钟 B.20分钟 C.13分钟 D.7分钟
    4.在0.3,﹣3,0,﹣这四个数中,最大的是(  )
    A.0.3 B.﹣3 C.0 D.﹣
    5.如图,平行四边形ABCD中,点A在反比例函数y=(k≠0)的图象上,点D在y轴上,点B、点C在x轴上.若平行四边形ABCD的面积为10,则k的值是(  )

    A.﹣10 B.﹣5 C.5 D.10
    6.正方形ABCD和正方形BPQR的面积分别为16、25,它们重叠的情形如图所示,其中R点在AD上,CD与QR相交于S点,则四边形RBCS的面积为( )

    A.8 B. C. D.
    7.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为( )

    A.5 B.6 C.8 D.12
    8.-2的绝对值是()
    A.2 B.-2 C.±2 D.
    9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠B=130°,则∠AOC的大小是(  )

    A.130° B.120° C.110° D.100°
    10.下列运算正确的是(  )
    A.3a2﹣2a2=1 B.a2•a3=a6 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(a+b)2=a2+2ab+b2
    11.在半径等于5 cm的圆内有长为cm的弦,则此弦所对的圆周角为
    A.60° B.120° C.60°或120° D.30°或120°
    12.若(x﹣1)0=1成立,则x的取值范围是(  )
    A.x=﹣1 B.x=1 C.x≠0 D.x≠1
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在每个小正方形边长为的网格中,的顶点,,均在格点上,为边上的一点.
    线段的值为______________;在如图所示的网格中,是的角平分线,在上求一点,使的值最小,请用无刻度的直尺,画出和点,并简要说明和点的位置是如何找到的(不要求证明)___________.
    14.某自然保护区为估计该地区一种珍稀鸟类的数量,先捕捉了20只,给它们做上标记后放回,过一段时间待它们完全混合于同类后又捕捉了20只,发现其中有4只带有标记,从而估计该地区此种鸟类的数量大约有______只
    15.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为_______.

    16.已知函数,当 时,函数值y随x的增大而增大.
    17.如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做半高三角形.已知直角三角形ABC是半高三角形,且斜边AB=5,则它的周长等于_____.
    18.已知关于x的方程x2﹣2x+n=1没有实数根,那么|2﹣n|﹣|1﹣n|的化简结果是_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)某商场将每件进价为80元的某种商品按每件100元出售,一天可售出100件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销量可增加10件.
    (1)若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?
    (2)设后来该商品每件降价x元,商场一天可获利润y元.求出y与x之间的函数关系式,并求当x取何值时,商场获利润最大?
    20.(6分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0;
    (2)解不等式组:
    21.(6分)已知一个口袋中装有7个只有颜色不同的球,其中3个白球,4个黑球.
    (1)求从中随机抽取出一个黑球的概率是多少?
    (2)若往口袋中再放入x个白球和y个黑球,从口袋中随机取出一个白球的概率是,求y与x之间的函数关系式.
    22.(8分)九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.

    (1)求关于的函数解析式;
    (2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?
    23.(8分)绵阳某公司销售统计了每个销售员在某月的销售额,绘制了如下折线统计图和扇形统计图:

    设销售员的月销售额为x(单位:万元)。销售部规定:当x<16时,为“不称职”,当 时为“基本称职”,当 时为“称职”,当 时为“优秀”.根据以上信息,解答下列问题: 补全折线统计图和扇形统计图; 求所有“称职”和“优秀”的销售员销售额的中位数和众数; 为了调动销售员的积极性,销售部决定制定一个月销售额奖励标准,凡月销售额达到或超过这个标准的销售员将获得奖励。如果要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为多少万元(结果去整数)?并简述其理由.
    24.(10分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.

    25.(10分)已知:如图,,,.求证:.

    26.(12分) “知识改变命运,科技繁荣祖国”.在举办一届全市科技运动会上.下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:

    (1)该校参加航模比赛的总人数是   人,空模所在扇形的圆心角的度数是   ;
    (2)并把条形统计图补充完整;
    (3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
    27.(12分)解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    由正方体表面展开图的形状可知,此正方体还缺一个上盖,故应在图中四块相连的空白正方形中选一块,再根据概率公式解答即可.
    【详解】
    因为共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,所以剩下7个小正方形.
    在其余的7个小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的小正方形有4个,因此先从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的概率是.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比,掌握概率公式是本题的关键.
    2、C
    【解析】
    试题分析:如图所示:∠NOQ=138°,选项A错误;∠NOP=48°,选项B错误;如图可得∠PON=48°,∠MOQ=42°,所以∠PON比∠MOQ大,选项C正确;由以上可得,∠MOQ与∠MOP不互补,选项D错误.故答案选C.
    考点:角的度量.
    3、C
    【解析】
    先利用待定系数法求函数解析式,然后将y=35代入,从而求解.
    【详解】
    解:设反比例函数关系式为:,将(7,100)代入,得k=700,
    ∴,
    将y=35代入,
    解得;
    ∴水温从100℃降到35℃所用的时间是:20-7=13,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的应用,利用数形结合思想解题是关键.
    4、A
    【解析】
    根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可
    【详解】
    ∵-3<-<0<0.3
    ∴最大为0.3
    故选A.
    【点睛】
    本题考查实数比较大小,解题的关键是正确理解正数大于0,0大于负数,正数大于负数,本题属于基础题型.
    5、A
    【解析】
    作AE⊥BC于E,由四边形ABCD为平行四边形得AD∥x轴,则可判断四边形ADOE为矩形,所以S平行四边形ABCD=S矩形ADOE,根据反比例函数k的几何意义得到S矩形ADOE=|−k|,利用反比例函数图象得到.
    【详解】
    作AE⊥BC于E,如图,

    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥x轴,
    ∴四边形ADOE为矩形,
    ∴S平行四边形ABCD=S矩形ADOE,
    而S矩形ADOE=|−k|,
    ∴|−k|=1,
    ∵k<0,
    ∴k=−1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y=(k≠0)图象上任意一点向x轴和y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k|.
    6、D
    【解析】
    根据正方形的边长,根据勾股定理求出AR,求出△ABR∽△DRS,求出DS,根据面积公式求出即可.
    【详解】
    ∵正方形ABCD的面积为16,正方形BPQR面积为25,
    ∴正方形ABCD的边长为4,正方形BPQR的边长为5,
    在Rt△ABR中,AB=4,BR=5,由勾股定理得:AR=3,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠A=∠D=∠BRQ=90°,
    ∴∠ABR+∠ARB=90°,∠ARB+∠DRS=90°,
    ∴∠ABR=∠DRS,
    ∵∠A=∠D,
    ∴△ABR∽△DRS,
    ∴,
    ∴,
    ∴DS=,
    ∴∴阴影部分的面积S=S正方形ABCD-S△ABR-S△RDS=4×4-×4×3-××1=,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,能求出△ABR和△RDS的面积是解此题的关键.
    7、B
    【解析】
    试题分析:由基本作图得到AB=AF,AG平分∠BAD,故可得出四边形ABEF是菱形,由菱形的性质可知AE⊥BF,故可得出OB=4,再由勾股定理即可得出OA=3,进而得出AE=2AO=1.
    故选B.

    考点:1、作图﹣基本作图,2、平行四边形的性质,3、勾股定理,4、平行线的性质
    8、A
    【解析】
    根据绝对值的性质进行解答即可
    【详解】
    解:﹣1的绝对值是:1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查绝对值,难度不大
    9、D
    【解析】
    分析:先根据圆内接四边形的性质得到 然后根据圆周角定理求
    详解:∵


    故选D.
    点睛:考查圆内接四边形的性质, 圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
    10、D
    【解析】
    根据合并同类项法则,可知3a2﹣2a2= a2,故不正确;
    根据同底数幂相乘,可知a2•a3=a5,故不正确;
    根据完全平方公式,可知(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故不正确;
    根据完全平方公式,可知(a+b)2=a2+2ab+b2,正确.
    故选D.
    【详解】
    请在此输入详解!
    11、C
    【解析】
    根据题意画出相应的图形,由OD⊥AB,利用垂径定理得到D为AB的中点,由AB的长求出AD与BD的长,且得出OD为角平分线,在Rt△AOD中,利用锐角三角函数定义及特殊角的三角函数值求出∠AOD的度数,进而确定出∠AOB的度数,利用同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,即可求出弦AB所对圆周角的度数.
    【详解】
    如图所示,

    ∵OD⊥AB,
    ∴D为AB的中点,即AD=BD=,
    在Rt△AOD中,OA=5,AD=,
    ∴sin∠AOD=,
    又∵∠AOD为锐角,
    ∴∠AOD=60°,
    ∴∠AOB=120°,
    ∴∠ACB=∠AOB=60°,
    又∵圆内接四边形AEBC对角互补,
    ∴∠AEB=120°,
    则此弦所对的圆周角为60°或120°.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了垂径定理,圆周角定理,特殊角的三角函数值,以及锐角三角函数定义,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
    12、D
    【解析】
    试题解析:由题意可知:x-1≠0,
    x≠1
    故选D.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(Ⅰ) (Ⅱ)如图,取格点、,连接与交于点,连接与交于点.
    【解析】
    (Ⅰ)根据勾股定理进行计算即可.
    (Ⅱ)根据菱形的每一条对角线平分每一组对角,构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,即可得出是的角平分线,再取点F使AF=1,则根据等腰三角形的性质得出点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,此时的值最小.
    【详解】
    (Ⅰ)根据勾股定理得AC=;
    故答案为:1.
    (Ⅱ)如图,如图,取格点、,连接与交于点,连接与交于点,则点P即为所求.

    说明:构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,则AM即为所求的的角平分线,在AB上取点F,使AF=AC=1,则AM垂直平分CF,点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,则点P即为所求.
    【点睛】
    本题考查作图-应用与设计,涉及勾股定理、菱形的判定和性质、几何变换轴对称—最短距离等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题.
    14、1
    【解析】
    求出样本中有标记的所占的百分比,再用样本容量除以百分比即可解答.
    【详解】
    解:

    只.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查的是通过样本去估计总体,总体百分比约等于样本百分比.
    15、
    【解析】
    设⊙O半径为r,根据勾股定理列方程求出半径r,由勾股定理依次求BE和EC的长.
    【详解】
    连接BE,

    设⊙O半径为r,则OA=OD=r,OC=r-2,
    ∵OD⊥AB,
    ∴∠ACO=90°,
    AC=BC=AB=4,
    在Rt△ACO中,由勾股定理得:r2=42+(r-2)2,
    r=5,
    ∴AE=2r=10,
    ∵AE为⊙O的直径,
    ∴∠ABE=90°,
    由勾股定理得:BE=6,
    在Rt△ECB中,EC=.
    故答案是:.
    【点睛】
    考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.
    16、x≤﹣1.
    【解析】
    试题分析:∵=,a=﹣1<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=﹣1,∴当x≤﹣1时,y随x的增大而增大,故答案为x≤﹣1.
    考点:二次函数的性质.
    17、5+3或5+5 .
    【解析】
    分两种情况讨论:①Rt△ABC中,CD⊥AB,CD=AB=;②Rt△ABC中,AC=BC,分别依据勾股定理和三角形的面积公式,即可得到该三角形的周长为5+3或5+5.
    【详解】
    由题意可知,存在以下两种情况:
    (1)当一条直角边是另一条直角边的一半时,这个直角三角形是半高三角形,此时设较短的直角边为a,则较长的直角边为2a,由勾股定理可得:,解得:,
    ∴此时较短的直角边为,较长的直角边为,
    ∴此时直角三角形的周长为:;
    (2)当斜边上的高是斜边的一半是,这个直角三角形是半高三角形,此时设两直角边分别为x、y,
    这有题意可得:①,②S△=,
    ∴③,
    由①+③得:,即,
    ∴,
    ∴此时这个直角三角形的周长为:.
    综上所述,这个半高直角三角形的周长为:或.
    故答案为或.
    【点睛】
    (1)读懂题意,弄清“半高三角形”的含义是解题的基础;(2)根据题意,若直角三角形是“半高三角形”,则存在两种情况:①一条直角边是另一条直角边的一半;②斜边上的高是斜边的一半;解题时这两种情况都要讨论,不要忽略了其中一种.
    18、﹣1
    【解析】
    根据根与系数的关系得出b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,求出n>2,再去绝对值符号,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵关于x的方程x2−2x+n=1没有实数根,
    ∴b2-4ac=(-2)2-4×1×(n-1)=-4n+8<0,
    ∴n>2,
    ∴|2−n |-│1-n│=n-2-n+1=-1.
    故答案为-1.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,解题的关键是根据根与系数的关系求出n的取值范围再去绝对值求解即可.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;(2)y=﹣10x2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元.
    【解析】
    (1)根据“总利润=每件的利润×每天的销量”列方程求解可得;
    (2)利用(1)中的相等关系列出函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.
    【详解】
    解:(1)依题意得:(100﹣80﹣x)(100+10x)=2160,
    即x2﹣10x+16=0,
    解得:x1=2,x2=8,
    经检验:x1=2,x2=8,
    答:商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;
    (2)依题意得:y=(100﹣80﹣x)(100+10x)
    =﹣10x2+100x+2000
    =﹣10(x﹣5)2+2250,
    ∵﹣10<0,
    ∴当x=5时,y取得最大值为2250元.
    答:y=﹣10x2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元.
    【点睛】
    本题考查二次函数的应用和一元二次方程的应用,解题关键是由题意确定题目蕴含的相等关系,并据此列出方程或函数解析式.
    20、(1),;(2)1≤x<1.
    【解析】
    试题分析:利用配方法进行解方程;首先分别求出两个不等式的解,然后得出不等式组的解.
    试题解析:(1)-1x=3-1x+1=7=7 x-2=±
    解得:,
    (2)解不等式1,得x≥1 解不等式2,得x<1 ∴不等式组的解集是1≤x<1
    考点:一元二次方程的解法;不等式组.
    21、(1).(2).
    【解析】
    试题分析:(1)根据取出黑球的概率=黑球的数量÷球的总数量得出答案;(2)根据概率的计算方法得出方程,从求出函数关系式.
    试题解析:(1)取出一个黑球的概率
    (2)取出一个白球的概率


    与的函数关系式为:.
    考点:概率
    22、;(2)骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.
    【解析】
    (1)根据函数图象中的数据可以求得关于的函数解析式;
    (2)根据函数图象中的数据和题意可以分别求得步行学生和骑自行车学生到达百花公园的时间,从而可以解答本题.
    【详解】
    解:(1)设关于的函数解析式是,
    ,得,
    即关于的函数解析式是;
    (2)由图象可知,
    步行的学生的速度为:千米/分钟,
    步行同学到达百花公园的时间为:(分钟),
    当时, ,得,

    答:骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.
    【点睛】
    本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
    23、(1)补全统计图如图见解析;(2) “称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;“优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;(3)月销售额奖励标准应定为22万元.
    【解析】
    (1) 根据称职的人数及其所占百分比求得总人数, 据此求得不称职、 基本称职和优秀的百分比, 再求出优秀的总人数, 从而得出销售 26 万元的人数, 据此即可补全图形 .
    (2) 根据中位数和众数的定义求解可得;
    (3) 根据中位数的意义求得称职和优秀的中位数即可得出符合要求的数据 .
    【详解】
    (1)依题可得:
    “不称职”人数为:2+2=4(人),
    “基本称职”人数为:2+3+3+2=10(人),
    “称职”人数为:4+5+4+3+4=20(人),
    ∴总人数为:20÷50%=40(人),
    ∴不称职”百分比:a=4÷40=10%,
    “基本称职”百分比:b=10÷40=25%,
    “优秀”百分比:d=1-10%-25%-50%=15%,
    ∴“优秀”人数为:40×15%=6(人),
    ∴得26分的人数为:6-2-1-1=2(人),
    补全统计图如图所示:

    (2)由折线统计图可知:“称职”20万4人,21万5人,22万4人,23万3人,24万4人,
    “优秀”25万2人,26万2人,27万1人,28万1人;
    “称职”的销售员月销售额的中位数为:22万,众数:21万;
    “优秀”的销售员月销售额的中位数为:26万,众数:25万和26万;
    (3)由(2)知月销售额奖励标准应定为22万.
    ∵“称职”和“优秀”的销售员月销售额的中位数为:22万,
    ∴要使得所有“称职”和“优秀”的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为22万元.
    【点睛】
    考查频数分布直方图、 扇形统计图、 中位数、 众数等知识, 解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    24、证明见解析.
    【解析】
    试题分析:由可得则可证明,因此可得
    试题解析:即,在和中,
    考点:三角形全等的判定.
    25、见解析
    【解析】
    先通过∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠DAE,从而证明△ABC≌△ADE,得到BC=DE.
    【详解】
    证明:∵∠BAD=∠CAE,
    ∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.
    即∠BAC=∠DAE,
    在△ABC和△ADE中,
    ,
    ∴△ABC≌△ADE(SAS).
    ∴BC=DE.
    【点睛】
    本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL.
    26、(1)24,120°;(2)见解析;(3)1000人
    【解析】
    (1)由建模的人数除以占的百分比,求出调查的总人数即可,再算空模人数,即可知道空模所占百分比,从而算出对应的圆心角度数;(2)根据空模人数然后补全条形统计图;(3)根据随机取出人数获奖的人数比,即可得到结果.
    【详解】
    解:(1)该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24(人),
    则参加空模人数为24﹣(6+4+6)=8(人),
    ∴空模所在扇形的圆心角的度数是360°×=120°,
    故答案为:24,120°;
    (2)补全条形统计图如下:

    (3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是2500×=1000(人).
    【点睛】
    此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
    27、x<5;数轴见解析
    【解析】
    【分析】将(x-2)当做一个整体,先移项,然后再按解一元一次不等式的一般步骤进行求解,求得解集后在数轴上表示即可.
    【详解】移项,得 ,
    去分母,得 ,
    移项,得,
    ∴不等式的解集为,
    在数轴上表示如图所示:

    【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,根据不等式的特点选择恰当的方法进行求解是关键.

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