人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长课文内容课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了温故知新，学习目标1分钟，在共建中尽责，Part1，在担当中成长，Part2，课堂小结，背诵内容等内容，欢迎下载使用。

①在美好的集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
6、善于合作的集体表现在？P75
①美好集体是民主的、公正的。（P73）②美好集体是充满关怀与友爱的。（P74）③美好集体是善于合作的。（P75）④美好集体是充满活力的。（P76）
9、美好集体的良好氛围体现在哪些方面？P73-76 （美好集体的特点？）
竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在8.2 我与集体共成长
1、知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量。2、理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。3、懂得美好集体的建设和维护，离不开每个人的努力。
自学指导（1分钟）认真阅读课本P77-82，思考下面问题。（5分钟）
1、如何在共建集体中尽责？（如何共建美好集体）P77-792、建设美好集体的阶段任务？P773、如何在共建集体的担当中成长？（如何承担对集体的责任）P79-P824、在集体中承担责任的意义？P81-P82
山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，生活过得安稳自在。 不久，来了个瘦和尚。小和尚叫他去挑水，瘦和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。 后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。 大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。 结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。
三个和尚有水喝是因为？
他们确定了共同的目标：他们的规则是：他们的规则是怎么制定出来的：规则制定后，他们还偷懒吗：他们共同创造了良好的氛围：
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧。
③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
三个和尚有水喝的故事告诉我们应如何共建集体？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧。③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。
1、如何在共建集体中尽责？（如何共建美好集体）P77-79
2、建设美好集体的阶段任务？P77
①初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。②成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。③成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。
在师徒四人西行取经途中，唐僧作为团队领导，坚定方向，通过紧箍咒控制孙悟空，通过情感笼络人心；孙悟空负责降妖除魔；猪八戒给团队增添气氛，也会参与降妖；沙僧负责后勤保障。 你觉得师徒四人为什么会形成这样的分工？ 在班集体中，你发挥什么作用?
①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。
扫地、拖地、关风扇、关门窗、擦黑板、收发作业、倒垃圾、为同学讲题
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
参加比赛不仅可以提高球队的水平，还可以培养班级的集体荣誉感，对建设美好集体有重要的作用。 虽然比赛输了，但是同学们在比赛中的拼搏精神为班集体争荣誉的行动值得我们学习。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
小女是班级中的活跃分子，班级里的大事小情 ，她都要参与其中，而且总是以领导的姿态，“只动口，不动手”，同学们颇有微词。
大男是班级里的劳动委员，平时各种脏活累活 都是他领着大家干，从不抱怨，大家都对他很信服。
两人有何不同？对我们有何启示？
④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动 得以有序开展。
勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
3、如何在共建集体的担当中成长？（如何承担对集体的责任）P79-P82
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。②是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
4、在集体中承担责任的意义？（P81-P82）
1、如何在共建集体中尽责？（如何共建美好集体）P77-793、如何在共建集体的担当中成长？（如何承担对集体的责任）P79-P824、在集体中承担责任的意义？（P81-P82）