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    2021-2022学年上海市奉贤区中考数学四模试卷含解析
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    2021-2022学年上海市奉贤区中考数学四模试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年上海市奉贤区中考数学四模试卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若点A,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.下列运算正确的是(  )
    A.a6÷a2=a3 B.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2 C.(﹣a)2•a3=a6 D.5a+2b=7ab
    3.已知,如图,AB//CD,∠DCF=100°,则∠AEF的度数为 ( )

    A.120° B.110° C.100° D.80°
    4.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点在轴上,且,,则正方形的面积是( )

    A. B. C. D.
    5.把图中的五角星图案,绕着它的中心点O进行旋转,若旋转后与自身重合,则至少旋转(  )

    A.36° B.45° C.72° D.90°
    6.如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    7.若点A(2,),B(-3,),C(-1,)三点在抛物线的图象上,则、、的大小关系是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    8.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,点D是OB上的动点,若PC=6cm,则PD的长可以是(  )

    A.7cm B.4cm C.5cm D.3cm
    9.下列运算正确的是(  )
    A.a4+a2=a4 B.(x2y)3=x6y3
    C.(m﹣n)2=m2﹣n2 D.b6÷b2=b3
    10.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是(  )
    A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm
    C.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图是一组有规律的图案,图案1是由4个组成的,图案2是由7个组成的,那么图案5是由 个组成的,依此,第n个图案是由 个组成的.

    12.如图,在直角坐标平面xOy中,点A坐标为,,,AB与x轴交于点C,那么AC:BC的值为______.

    13.如图,点G是的重心,AG的延长线交BC于点D,过点G作交AC于点E,如果,那么线段GE的长为______.

    14.如图1,在平面直角坐标系中,将▱ABCD放置在第一象限,且AB∥x轴,直线y=﹣x从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么ABCD面积为_____.

    15.安全问题大于天,为加大宣传力度,提高学生的安全意识,乐陵某学校在进行防溺水安全教育活动中,将以下几种在游泳时的注意事项写在纸条上并折好,内容分别是:①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潜水深度;⑤选择水流湍急的水域;⑥选择有人看护的游泳池.小颖从这6张纸条中随机抽出一张,抽到内容描述正确的纸条的概率是_____.
    16.在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,BE平分∠ABD交AC于E,sinA=,BC=,则 AE=_______.

    17.在直角坐标系中,坐标轴上到点P(﹣3,﹣4)的距离等于5的点的坐标是  .
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)已知点O是正方形ABCD对角线BD的中点.
    (1)如图1,若点E是OD的中点,点F是AB上一点,且使得∠CEF=90°,过点E作ME∥AD,交AB于点M,交CD于点N.
    ①∠AEM=∠FEM; ②点F是AB的中点;
    (2)如图2,若点E是OD上一点,点F是AB上一点,且使,请判断△EFC的形状,并说明理由;
    (3)如图3,若E是OD上的动点(不与O,D重合),连接CE,过E点作EF⊥CE,交AB于点F,当时,请猜想的值(请直接写出结论).
    19.(5分)班级的课外活动,学生们都很积极.梁老师在某班对同学们进行了一次关于“我喜爱的体育项目”的调査,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:

    (1)调查了________名学生;
    (2)补全条形统计图;
    (3)在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角度数为________;
    (4)学校将举办运动会,该班将推选5位同学参加乒乓球比赛,有3位男同学和2位女同学,现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.
    20.(8分)已知边长为2a的正方形ABCD,对角线AC、BD交于点Q,对于平面内的点P与正方形ABCD,给出如下定义:如果,则称点P为正方形ABCD的“关联点”.在平面直角坐标系xOy中,若A(﹣1,1),B(﹣1,﹣1),C(1,﹣1),D(1,1).

    (1)在,,中,正方形ABCD的“关联点”有_____;
    (2)已知点E的横坐标是m,若点E在直线上,并且E是正方形ABCD的“关联点”,求m的取值范围;
    (3)若将正方形ABCD沿x轴平移,设该正方形对角线交点Q的横坐标是n,直线与x轴、y轴分别相交于M、N两点.如果线段MN上的每一个点都是正方形ABCD的“关联点”,求n的取值范围.
    21.(10分)某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,实每月生产量与计划量相比情况如下表(增加为正,减少为负)
    生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?半年内总生产量是多少?比计划多了还是少了,增加或减少多少?
    22.(10分)计算: + ()-2 - 8sin60°
    23.(12分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41,≈1.73)

    24.(14分)如图1,的余切值为2,,点D是线段上的一动点(点D不与点A、B重合),以点D为顶点的正方形的另两个顶点E、F都在射线上,且点F在点E的右侧,联结,并延长,交射线于点P.
    (1)点D在运动时,下列的线段和角中,________是始终保持不变的量(填序号);
    ①;②;③;④;⑤;⑥;
    (2)设正方形的边长为x,线段的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;
    (3)如果与相似,但面积不相等,求此时正方形的边长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念分别分析得出答案.
    详解:A.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
    B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
    C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合;
    中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图形重合.
    2、B
    【解析】
    A选项:利用同底数幂的除法法则,底数不变,只把指数相减即可;
    B选项:利用平方差公式,应先把2a看成一个整体,应等于(2a)2-b2而不是2a2-b2,故本选项错误;
    C选项:先把(-a)2化为a2,然后利用同底数幂的乘法法则,底数不变,只把指数相加,即可得到;
    D选项:两项不是同类项,故不能进行合并.
    【详解】
    A选项:a6÷a2=a4,故本选项错误;
    B选项:(2a+b)(2a-b)=4a2-b2,故本选项正确;
    C选项:(-a)2•a3=a5,故本选项错误;
    D选项:5a与2b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
    故选:B.
    【点睛】
    考查学生同底数幂的乘除法法则的运用以及对平方差公式的掌握,同时要求学生对同类项进行正确的判断.
    3、D
    【解析】
    先利用邻补角得到∠DCE=80°,然后根据平行线的性质求解.
    【详解】
    ∵∠DCF=100°,
    ∴∠DCE=80°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠AEF=∠DCE=80°.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
    4、D
    【解析】

    作BE⊥OA于点E.则AE=2-(-3)=5,△AOD≌△BEA(AAS),
    ∴OD=AE=5,
    ,
    ∴正方形的面积是: ,故选D.
    5、C
    【解析】
    分析:五角星能被从中心发出的射线平分成相等的5部分,再由一个周角是360°即可求出最小的旋转角度.
    详解:五角星可以被中心发出的射线平分成5部分,那么最小的旋转角度为:360°÷5=72°.
    故选C.
    点睛:本题考查了旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.
    6、B
    【解析】
    首先分别解出两个不等式,再确定不等式组的解集,然后在数轴上表示即可.
    【详解】
    解:解第一个不等式得:x>-1;
    解第二个不等式得:x≤1,
    在数轴上表示,
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时 “≥” ,“≤” 要用实心圆点表示; “ <“ >” 要用空心圆点表示.
    7、C
    【解析】
    首先求出二次函数的图象的对称轴x==2,且由a=1>0,可知其开口向上,然后由A(2,)中x=2,知最小,再由B(-3,),C(-1,)都在对称轴的左侧,而在对称轴的左侧,y随x得增大而减小,所以.总结可得.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了二次函数的图像与性质,解答此题的关键是(1)找到二次函数的对称轴;(2)掌握二次函数的图象性质.
    8、A
    【解析】
    过点P作PD⊥OB于D,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PC=PD,再根据垂线段最短解答即可.
    【详解】
    解:作PD⊥OB于D,
    ∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OA,
    ∴PD=PC=6cm,
    则PD的最小值是6cm,
    故选A.
    【点睛】
    考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.
    9、B
    【解析】
    分析:根据合并同类项,积的乘方,完全平方公式,同底数幂相除的性质,逐一计算判断即可.
    详解:根据同类项的定义,可知a4与a2不是同类项,不能计算,故不正确;
    根据积的乘方,等于个个因式分别乘方,可得(x2y)3=x6y3,故正确;
    根据完全平方公式,可得(m-n)2=m2-2mn+n2,故不正确;
    根据同底数幂的除法,可知b6÷b2=b4,不正确.
    故选B.
    点睛:此题主要考查了合并同类项,积的乘方,完全平方公式,同底数幂相除的性质,熟记并灵活运用是解题关键.
    10、C
    【解析】
    根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】
    A、3+4<8,不能组成三角形;
    B、8+7=15,不能组成三角形;
    C、13+12>20,能够组成三角形;
    D、5+5<11,不能组成三角形.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了三角形的三边关系,关键是灵活运用三角形三边关系.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、16,3n+1.
    【解析】
    观察不难发现,后一个图案比前一个图案多3个基础图形,然后写出第5个和第n个图案的基础图形的个数即可.
    【详解】
    由图可得,第1个图案基础图形的个数为4,
    第2个图案基础图形的个数为7,7=4+3,
    第3个图案基础图形的个数为10,10=4+3×2,
    …,
    第5个图案基础图形的个数为4+3(5−1)=16,
    第n个图案基础图形的个数为4+3(n−1)=3n+1.
    故答案为16,3n+1.
    【点睛】
    本题考查了规律型:图形的变化类,根据图像发现规律是解题的关键.
    12、
    【解析】
    过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.先证△ADO∽△OEB,再根据∠OAB=30°求出三角形的相似比,得到OD:OE=2∶,根据平行线分线段成比例得到AC:BC=OD:OE=2∶=
    【详解】
    解:

    如图所示:过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.
    ∵∠OAB=30°,∠ADE=90°,∠DEB=90°
    ∴∠DOA+∠BOE=90°,∠OBE+∠BOE=90°
    ∴∠DOA=∠OBE
    ∴△ADO∽△OEB
    ∵∠OAB=30°,∠AOB=90°,
    ∴OA∶OB=
    ∵点A坐标为(3,2)
    ∴AD=3,OD=2
    ∵△ADO∽△OEB

    ∴OE
    ∵OC∥AD∥BE
    根据平行线分线段成比例得:
    AC:BC=OD:OE=2∶=
    故答案为.
    【点睛】
    本题考查三角形相似的证明以及平行线分线段成比例.
    13、2
    【解析】
    分析:由点G是△ABC重心,BC=6,易得CD=3,AG:AD=2:3,又由GE∥BC,可证得△AEG∽△ACD,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得线段GE的长.
    详解:∵点G是△ABC重心,BC=6,
    ∴CD=BC=3,AG:AD=2:3,
    ∵GE∥BC,
    ∴△AEG∽△ADC,
    ∴GE:CD=AG:AD=2:3,
    ∴GE=2.
    故答案为2.
    点睛:本题考查了三角形重心的定义和性质、相似三角形的判定和性质.利用三角形重心的性质得出AG:AD=2:3是解题的关键.
    14、1
    【解析】
    根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是1时经过B,则AB=1-4=4,当直线经过D点,设其交AB与E,则DE=2 ,作DF⊥AB于点F.利用三角函数即可求得DF即平行四边形的高,然后利用平行四边形的面积公式即可求解
    【详解】
    解:由图象可知,当移动距离为4时,直线经过点A,当移动距离为7时,直线经过点D,移动距离为1时,直线经过点B,
    则AB=1﹣4=4,
    当直线经过点D,设其交AB于点E,则DE=2 ,作DF⊥AB于点F,

    ∵y=﹣x于x轴负方向成45°角,且AB∥x轴,
    ∴∠DEF=45°,
    ∴DF=EF,
    ∴在直角三角形DFE中,DF2+EF2=DE2,
    ∴2DF2=1
    ∴DF=2,
    那么ABCD面积为:AB•DF=4×2=1,
    故答案为1.
    【点睛】
    此题主要考查平行四边形的性质和一次函数图象与几何变换,解题关键在于利用好辅助线
    15、
    【解析】
    根据事件的描述可得到描述正确的有①②③⑥,即可得到答案.
    【详解】
    ∵共有6张纸条,其中正确的有①互相关心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥选择有人看护的游泳池,共4张,
    ∴抽到内容描述正确的纸条的概率是,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查简单事件的概率的计算,正确掌握事件的概率计算公式是解题的关键.
    16、5
    【解析】
    ∵BD⊥AC于D,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴sinA=.
    设BD=,则AB=AC=,
    在Rt△ABD中,由勾股定理可得:AD=,
    ∴CD=AC-AD=,
    ∵在Rt△BDC中,BD2+CD2=BC2,
    ∴,解得(不合题意,舍去),
    ∴AB=10,AD=8,BD=6,
    ∵BE平分∠ABD,
    ∴,
    ∴AE=5.
    点睛:本题有两个解题关键点:(1)利用sinA=,设BD=,结合其它条件表达出CD,把条件集中到△BDC中,结合BC=由勾股定理解出,从而可求出相关线段的长;(2)要熟悉“三角形角平分线分线段成比例定理:三角形的内角平分线分对边所得线段与这个角的两边对应成比例”.
    17、(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0)
    【解析】
    由P(﹣3,﹣4)可知,P到原点距离为5,而以P点为圆心,5为半径画圆,圆经过原点分别与x轴、y轴交于另外一点,共有三个.
    【详解】
    解:∵P(﹣3,﹣4)到原点距离为5,
    而以P点为圆心,5为半径画圆,圆经过原点且分别交x轴、y轴于另外两点(如图所示),
    ∴故坐标轴上到P点距离等于5的点有三个:(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0).
    故答案是:(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0).


    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)①证明见解析;②证明见解析;(2)△EFC是等腰直角三角形.理由见解析;(3).
    【解析】
    试题分析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,根据ASA证明△CEG≌△FEM得CE=FE,再根据SAS证明△ABE≌△CBE 得AE=CE,在△AEF中根据等腰三角形“三线合一”即可证明结论成立;②设AM=x,则AF=2x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,DE=DN=x, DO=2DE=2x,BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,AB=BD·sin45°=4x,又AF=2x,从而AF=AB,得到点F是AB的中点.;(2)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AME≌△FME(SAS),从而可得△EFC是等腰直角三角形.(3)方法同第(2)小题.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),再证明△AEM≌△FEM (ASA),得AM=FM,设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,BD=x,AB=x,=2x:x=.
    试题解析:(1)①过点E作EG⊥BC,垂足为G,则四边形MBGE为正方形,ME=GE,∠MFG=90°,即∠MEF+∠FEG=90°,又∠CEG+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠FEM.又GE=ME,∠EGC=∠EMF=90°,∴△CEG≌△FEM.∴CE=FE,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=CB,∠ABE=∠CBE=45°,BE=BE,∴△ABE≌△CBE.∴AE=CE,又CE=FE,∴AE=FE,又EM⊥AB, ∴∠AEM=∠FEM.
    ②设AM=x,∵AE=FE,又EM⊥AB,∴AM=FM=x,∴AF=2x,由四边形AMND为矩形知,DN=AM=x,在Rt△DEN中,∠EDN=45°,∴DE=DN=x,∴DO=2DE=2x,∴BD=2DO=4x.在Rt△ABD中,∠ADB=45°,∴AB=BD·sin45°=4x·=4x,又AF=2x,∴AF=AB,∴点F是AB的中点.
    (2)△EFC是等腰直角三角形.过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG,设AM=x,则DN=AM=x,DE =x,DO=3DE=3x,BD=2DO=6x.∴AB=6x,又,∴AF=2x,又AM=x,∴AM=MF=x,∴△AME≌△FME(SAS),∴AE=FE,∠AEM=∠FEM,又AE=CE,∠AEM=∠CEG,∴FE=CE,∠FEM=∠CEG,又∠MEG=90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG+∠FEG=90°,即∠CEF=90°,又FE=CE,∴△EFC是等腰直角三角形.
    (3)过点E作EM⊥AB,垂足为M,延长ME交CD于点N,过点E作EG⊥BC,垂足为G.则△AEM≌△CEG(HL),∴∠AEM=∠CEG. ∵EF⊥CE,∴∠FEC =90°,∴∠CEG+∠FEG=90°.又∠MEG =90°,∴∠MEF+∠FEG=90°,∴∠CEG=∠MEF,∵∠CEG =∠AEF,∴∠AEF=∠MEF,∴△AEM≌△FEM (ASA),∴AM=FM.设AM=x,则AF=2x,DN =x,DE=x,∴BD=x.∴AB=x.∴=2x:x=.

    考点:四边形综合题.
    19、50 见解析(3)115.2° (4)
    【解析】
    试题分析:(1)用最喜欢篮球的人数除以它所占的百分比可得总共的学生数;
    (2)用学生的总人数乘以各部分所占的百分比,可得最喜欢足球的人数和其他的人数,即可把条形统计图补充完整;
    (3)根据圆心角的度数=360 º×它所占的百分比计算;
    (4)列出树状图可知,共有20种等可能的结果,两名同学恰为一男一女的有12种情况,从而可求出答案.
    解:(1)由题意可知该班的总人数=15÷30%=50(名)
    故答案为50;
    (2)足球项目所占的人数=50×18%=9(名),所以其它项目所占人数=50﹣15﹣9﹣16=10(名)
    补全条形统计图如图所示:

    (3)“乒乓球”部分所对应的圆心角度数=360°×=115.2°,
    故答案为115.2°;
    (4)画树状图如图.

    由图可知,共有20种等可能的结果,两名同学恰为一男一女的有12种情况,
    所以P(恰好选出一男一女)==.
    点睛:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,概率的计算.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息及掌握概率的计算方法是解决问题的关键.
    20、(1)正方形ABCD的“关联点”为P2,P3;(2)或;(3).
    【解析】
    (1)正方形ABCD的“关联点”中正方形的内切圆和外切圆之间(包括两个圆上的点),由此画出图形即可判断;
    (2)因为E是正方形ABCD的“关联点”,所以E在正方形ABCD的内切圆和外接圆之间(包括两个圆上的点),因为E在直线上,推出点E在线段FG上,求出点F、G的横坐标,再根据对称性即可解决问题;
    (3)因为线段MN上的每一个点都是正方形ABCD的“关联点”,分两种情形:①如图3中,MN与小⊙Q相切于点F,求出此时点Q的横坐标;②M如图4中,落在大⊙Q上,求出点Q的横坐标即可解决问题;
    【详解】
    (1)由题意正方形ABCD的“关联点”中正方形的内切圆和外切圆之间(包括两个圆上的点),

    观察图象可知:正方形ABCD的“关联点”为P2,P3;
    (2)作正方形ABCD的内切圆和外接圆,

    ∴OF=1,,.
    ∵E是正方形ABCD的“关联点”,
    ∴E在正方形ABCD的内切圆和外接圆之间(包括两个圆上的点),
    ∵点E在直线上,
    ∴点E在线段FG上.
    分别作FF’⊥x轴,GG’⊥x轴,
    ∵OF=1,,
    ∴,.
    ∴.
    根据对称性,可以得出.
    ∴或.
    (3)∵、N(0,1),
    ∴,ON=1.
    ∴∠OMN=60°.
    ∵线段MN上的每一个点都是正方形ABCD
    的“关联点”,
    ①MN与小⊙Q相切于点F,如图3中,

    ∵QF=1,∠OMN=60°,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ②M落在大⊙Q上,如图4中,

    ∵,,
    ∴.
    ∴.
    综上:.
    【点睛】
    本题考查一次函数综合题、正方形的性质、直线与圆的位置关系等知识,解题的关键是理解题意,学会寻找特殊位置解决数学问题,属于中考压轴题.
    21、(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产9辆;(2)半年内总生产量是121辆.比计划多了1辆.
    【解析】
    (1)由表格可知,四月生产最多为:20+4=24;六月最少为:20-5=15,两者相减即可求解;
    (2)把每月的生产量加起来即可,然后与计划相比较.
    【详解】
    (1)+4-(-5)=9(辆)
    答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产9辆.
    (2)20×6+[+3+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)]=120+(+1)=121(辆),
    因为121>120 121-120=1(辆)
    答:半年内总生产量是121辆.比计划多了1辆.
    【点睛】
    此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,此题主要考查有理数的加减运算法则.
    22、4 - 2
    【解析】
    试题分析:原式第一项利用二次根式的化简公式进行化简,第二项利用负指数公式化简,第三项利用特殊角的三角函数值化简,合并即可得到结果
    试题解析:原式=2+4- 8×= 2+4 - 4=4 - 2
    23、此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    【解析】
    分析:根据直角三角形的性质和三角函数得出DB,DA,进而解答即可.
    详解:由题意得:∠DCA=60°,∠DCB=45°,
    在Rt△CDB中,tan∠DCB=,
    解得:DB=200,
    在Rt△CDA中,tan∠DCA=,
    解得:DA=200,
    ∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,
    轿车速度,
    答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出AD与BD的长度,难度一般.
    24、(1)④⑤;(2);(3)或.
    【解析】
    (1)作于M,交于N,如图,利用三角函数的定义得到,设,则,利用勾股定理得,解得,即,,设正方形的边长为x,则,,由于,则可判断为定值;再利用得到,则可判断为定值;在中,利用勾股定理和三角函数可判断在变化,在变化,在变化;
    (2)易得四边形为矩形,则,证明,利用相似比可得到y与x的关系式;
    (3)由于,与相似,且面积不相等,利用相似比得到,讨论:当点P在点F点右侧时,则,所以,当点P在点F点左侧时,则,所以,然后分别解方程即可得到正方形的边长.
    【详解】
    (1)如图,作于M,交于N,
    在中,∵,
    设,则,
    ∵,
    ∴,解得,
    ∴,,
    设正方形的边长为x,
    在中,∵,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴为定值;
    ∵,
    ∴,
    ∴为定值;
    在中,,
    而在变化,
    ∴在变化,在变化,
    ∴在变化,
    所以和是始终保持不变的量;

    故答案为:④⑤
    (2)∵MN⊥AP,DEFG是正方形,
    ∴四边形为矩形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,

    (3)∵,与相似,且面积不相等,
    ∴,即,
    ∴,
    当点P在点F点右侧时,AP=AF+PF==,
    ∴,
    解得,
    当点P在点F点左侧时,,
    ∴,
    解得,

    综上所述,正方形的边长为或.
    【点睛】
    本题考查了相似形综合题:熟练掌握锐角三角函数的定义、正方形的性质和相似三角形的判定与性质.

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