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    12第三讲 定义新运算练习题

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    12第三讲 定义新运算练习题

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    这是一份12第三讲 定义新运算练习题,共3页。试卷主要包含了 设a,b表示整数,规定运算◎, 规定运算如下, 定义新运算等内容,欢迎下载使用。


     第三讲  定义新运算

     

    知识要点与学法指导:

    定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些特殊算式的一种运算。解题时需注意以下几点:

    1. 解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算顺序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。

    2. 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它使用的是一些特殊的运算符号,如:*等,这是与四则运算中的+-×÷”不同的。

    3. 新定义的算式中有括号的,要先算括号里面的。但它在没有转化前,是不适合于各种运算定律的。

     

    1  “⊙”表示一种新的运算,它是这样定义的:

    aba×b-(ab

    求:(135;(2)(345

    【分析与解】

    根据规定,这种新运算的意义就是:求两个数的积减去这两个数的和所得的差。对于题(2),应先算括号里的结果x,然后再算出x5的结果。

    解:1353×5-(35)=1587

    2)因为343×4-(34)=1275

    所以(345555×5-(55)=15

    想一想:3553相等吗?

     

    我们知道,括号可以用来改变运算顺序,在有括号的算式中,应先算小括号里的,再算中括号里面的。人为定义的新运算中也有这条规定。

    试一试1

    将新运算 *定义为:a*b(ab)×(ab)。求37*13

     

     

    2  将新运算*定义为:a*bb2a。求(4*8*3*7【分析与解】

    我们先算括号里面的。

    按照定义,很容易求得4*8824683*772352,再运用定义可得:

    4*8*3*7)=68*52522682772

    想一想:4*88*4相等吗?

     

    定义新运算都是人为规定的,所以这样的运算可以多种多样。

     

    试一试2

    aba22b,求106和(1228

     

     

     

     

     

    3  pq是两个数,规定pq4×q(pq)÷2

    3(46)

    【分析与解】

    根据定义先算46。在这里,“⊙”是新的运算符号。

    346)=34×6(46)÷2]=3194×19(319)÷265

    试一试3

    pq是两个数,规定pqp2(pq)×2,求3053

     

    4  如果2*323495*4567826,那么:

    1)求9*5的值;

    2)解方程:x*315

    【分析与解】

    *表示求连续自然数的和,*前的数表示第一个数(首项),*后的数表示连续自然数的个数。按照定义,有

    9*591011121355

    x*3x+(x1)+(x2)=3x3

    原方程可改写为:3x315

    解方程,得   x4

    试一试4

    如果32358

            4346818

       1)求64     (2)解方程x432

     

    5  规定“□”的运算法则如下,对于任何整数ab

    2×ab1ab10

    ab  

            2×a×b   ab10

    求:(12)+(23)+(34)+(45)+(56)+(67)+(78)+(89)+(910)。

    【分析与解】

    这道题中实际上定义了两种运算,必须根据两个数的和的大小,确定对它们施行哪种新运算。不妨把ab2×ab1称为运算,把ab2×a×b称为运算,对12233445,按运算来算;对56677889910,按运算来算。

    12233445

    2×1×22×33×44×5

    2×261220)=80

    56677889910

    2×56789)+6789101×5

    2×35405105

    所求的和为 80105185

    总结与提示:按照新定义的运算求某个算式的结果,关键是要正确理解这种新运算的意义,并严格按新定义的要求,将数值代入新定义的式子,转化为我们熟知的加、减、乘、除四则运算。

    对新定义的运算式子,如果有括号,应先算括号里面的。但是新定义的运算一般不符合交换律、结合律和分配律。

    新定义的运算里,所引入的符号是随意的,而不是确定的、通用的。它们在具体的题目中有特定的意义。解完题目后,它将失去这种特定的意义,即不可以把这种意义引入其他情况下通用。

     

    练习三

    1. a*b4×a5×b,试计算:

    15*4                   

    2)(6*4*2

    3)求x*2*x)=18x的值。;

    2. 如果a*b的含义表示a×bab,那么2*4*6*8的值是多少?

    3. 规定ab,试求(53)+的值。

    4. ab表示整数(不包括0),规定运算

    aba÷b×23×ab,求16913的值。

    5. 对于整数ab,规定运算*

    a*ba×ba1,又知(2*x*20,求x的值。

    6. 对于任意非零自然数ab,规定a*ba÷b×23,且256*a19,求a的值。

     7. 对于任意正整数ab,定义运算如下:如果ab同为奇数或同为偶数,那么,ab=(ab÷2;如果ab的奇偶性不同,那么,ab=(ab1÷2

    求:1993199419941995◎……◎19992000

    19931995199719992001

    8. 规定运算如下:ab=(ab×a,求(235

    9. 如果5*25×62*32×3×4,求3*4

    10. 定义新运算:xy=(x×y)+(xy

     1)求62  2)若5a23  求:a

    11. 如果2424÷24),3636÷36

     1)求84  2)解方程a82

    12. 定义三种运算“△”“□”“○”,对于两数xy,有xy2x2xyx×y1xyy1

     求:[145] 1000

                     2xy  (xy)

    13. 规定xy

                     x2y   (xy)

            求:124

     

     

     

     

     

     

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