![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷及答案【夺冠系列】第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13056414/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者4感受生活中的法律 测试卷及答案【夺冠系列】第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13056414/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律综合训练题
展开
这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律综合训练题,共5页。试卷主要包含了我国制定了,把孝道正式写入法律,规定公民有服兵役的义务等内容,欢迎下载使用。
1.我国制定了( ),把孝道正式写入法律。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国老年人权法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国继承法》
2.在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( )。
A.宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题
B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系
C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过
D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
3.下列哪一部法律专门保护我们的受教育权?( )
A.《义务教育法》
B.《婚姻法》
C.《消费者权益保护法》
4.生活中处处有法律,在超市内,我们要遵守( )。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
5.( )规定公民有服兵役的义务。
A.宪法
B.刑法
C.司法
D.立法
二.填空题(共5题,共20分)
1.我们国家的总章程是( ),其他法律是根据( )规定的。
2.( )是规定犯罪和刑罚的法律,它惩罚( ),保护人权,保卫( ),维护社会秩序和经济秩序。
3.刑法是规定犯罪和( )的法律,刑法规定了什么样的行为是( ),对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
4.作为社会生活中的( ),法律为我们设定了行为准则,提供了( ),维护着我们的正常生活。
5.( )在保障公民合法权益,推进司法公正等方面发挥着重要作用。
三.判断题(共5题,共10分)
1.任何法律都具有至高无上的地位。( )
2.民法和刑法是根据宪法制定的,而其他法律不是。( )
3.国家宪法日的设立有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。 ( )
4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。( )
5.宪法是我们行动的根本依据。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.事例和法律关系连线题。
某工厂向河道里排放污水 消费者权益保护法
王阿姨在某超市买到了假货 环境保护法
王某醉洒驾车 劳动法
李某拖欠工人的工资 刑法
五.简答题(共5题,共26分)
1.12月4日是我国“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法,你可以通过哪些方式宣传宪法?
2.联系生活实际,简要写一写法律的作用。
3.为什么说“国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识,不能止于这一天。”
4.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。
5.为什么要进行宪法宣誓?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。
七.材料题(共2题,共13分)
1.材料:“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威,执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择,两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威?
2.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:
(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。
(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题,共6分)
1.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说以下法律会涉及到哪些环境里?
(1)《中华人民共和国劳动法》: ( )
(2)《中华人民共和国道路交通安全法》: ( )
(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》: ( )
(4)《中华人民共和国义务教育法》: ( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.宪法;宪法
2.刑法;犯罪;国家安全
3.刑法;犯罪
4.基本规则;外部保障
5.法律援助
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.宣传宪法精神;宣传宪法和法律,增强宪法观念;.加强宪法宣传教育。
2.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用;2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用;3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用;4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用;5、教育作用。这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育。
3.通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动,我们能更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。
4.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的;2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。
5.宪法宣誓有助于树立宪法权威,增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
六.辨析题
1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。
七.材料题
1.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
2.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)
(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。
八.综合题
1.工厂里;道路上;超市内;学校中
相关试卷
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册4 感受生活中的法律测试题,共6页。试卷主要包含了没有,人和人便无法正常交往等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)4 感受生活中的法律同步训练题,共6页。试卷主要包含了宪法与其他法律的关系是等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册4 感受生活中的法律综合训练题,共7页。试卷主要包含了宪法规定,宪法与其他法律的关系是,设立国家宪法日等内容,欢迎下载使用。