小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后练习题，共5页。试卷主要包含了明山宾卖牛说明他，下列说法正确的是，父母老师和同学对你的看法，和“不同”的同学相处，我会等内容，欢迎下载使用。
1.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
2.下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
3.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
4.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
5.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
6.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
二.填空题(共6题，共28分)
1.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在生活与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（ ）上也会有所差异。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
3.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
4.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
5.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
6.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不是同龄人一定没有共同的爱好。（ ）
2.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
3.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
4.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
5.小明晚上贪玩没完成作业，第二天告诉老师做完了没带。（ ）
6.运动会上我们团结协作。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
2.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
3.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
4.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
5.读一读，说一说。
大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。
（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？
（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.B
6.A
二.填空题
1.环境；历史；饮食习惯；性格特征
2.叶子；相同点；各有不同
3.谎话
4.寸有所长；自信
5.镜子；生活；看法
6.理解
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
2.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
3.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
4.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
5.（1）不平等。因为这种交往是以大欺小、以强欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）
（2）同学之间的平等体现在：交往中人人平等、纪律面前人人平等、劳动中人人平等、活动中人人平等等。（答案不限于此，只要符合要求，用自己的话表达也可。）
五.综合题
1.如图：