小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课后练习题，共4页。试卷主要包含了属于诚实的行为，当我摔倒时，我会希望等内容，欢迎下载使用。
1.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
2.当我摔倒时，我会希望（ ）。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
4.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）。
A.呆一边玩自己的
B.为运动员服务
C.到教室看书
5.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
6.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
2.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
3.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
4.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
5.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
6.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
三.判断题(共6题，共12分)
1.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
2.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（ ）
3.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（ ）
4.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。 （ ）
5.现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（ ）
6.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
4.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
5.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.他人的看法
2.差不多；兴趣爱好
3.独特；特点
4.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
5.我短跑速度快
6.理解；接纳
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
4.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
5.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。