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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题及答案(网校专用)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀同步训练题,共4页。试卷主要包含了每一个人的内心世界是,课间我们一起,父母老师和同学对你的看法,下面说法不正确的是,爷爷得了重病,你会对他说等内容,欢迎下载使用。
    1.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。
    A.找原因,提成绩
    B.很差劲哟
    C.很失败呀
    2.每一个人的内心世界是( )。
    A.相同的
    B.独特的
    C.大部分相同的
    D.小部分相同的
    3.课间我们一起( )。
    A.玩要
    B.分享食物
    C.读课外书
    4.父母老师和同学对你的看法( )。
    A.是一致的
    B.是不一致的
    C.不一定
    5.下面说法不正确的是( )。
    A.每个人都应该自以为是
    B.自信能产生一种积极的力量
    C.自信会让我们变得更加优秀
    6.爷爷得了重病,你会对他说( )。
    A.爷爷,你的病很快会好起来的
    B.爷爷,医生说你的病是胃癌
    C.医生说你的病治不好了
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.学会改进自己,( )自己,让自己变得更好,我们就能做( )的自己。
    2.世界上没有两片( )的树叶,同样,世界上也没有( )的两个人。
    3.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
    ①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
    ②( )
    ③( )
    4.巧诈不如( )。——《韩非子.说林上》
    5.我们喜欢这充满不同的( ),我们愿意和各种不同的人( )。
    6.尺有所短,寸有所长。我们要学会发扬自己的( ),弥补自己的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在楼道上捡到一个钱包,拿回家,把钱拿出来买东西。( )
    2.小美跳绳太笨了,谁都不愿意和她一组,都不和她玩。( )
    3.王皓在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都没有埋怨他。( )
    4.小明是个差生,所以他没有长处。( )
    5.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
    6.每个人都有可爱之处,关键在于要善于发现自己的优点。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
    2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
    3.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
    4.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    5.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
    五.综合题(共1题,共10分)
    1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
    ( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
    ( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
    ( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
    ( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
    ( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.接纳;更好
    2.完全相同;完全相同
    3.大街上,人们穿着不同款式的衣服,各有特色。大海里,有不同种类的鱼儿,在水中嬉戏游玩。
    4.拙诚
    5.世界;交往
    6.长处(优势);短处(不足)
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。……
    2.(答案不唯一)
    同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
    同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
    3.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
    4.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
    五.综合题
    1.×;√;√;×;×

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