人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列属于说慌行为的是，下面哪种行为是珍惜时间的行为？，下列说法正确的是，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
2.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
3.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
5.下列说法正确的是（ ）。
A.我还小，说一次谎不会有什么严重的后果
B.我的成长需要诚实的品质来陪伴，我应该成为一个诚实守信的人
C.我心里害怕时可以说谎
6.下列说法错误的是（ ）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提
B.说谎会让别人对自己的评价降低
C.说谎可以让我们得到长久的友谊
二.填空题(共6题，共22分)
1.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
3.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（ ），这种叫声可以起着（ ）等的信号作用。
4.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（ ）而没有说实话。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
6.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或（ ）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
2.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。我觉得大家做得对。（ ）
3.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。（ ）
4.我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（ ）
5.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（ ）
6.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
2.写出2条关于诚信的宣传标语。
3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
4.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.缺点
2.改进；接纳
3.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇
4.虚荣好胜
5.理解；接纳
6.冷落；排斥；忽视
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
2.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。