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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题完整答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,我们对待自己的态度应该是,我们不可以跟邻居家的小伙伴一起等内容,欢迎下载使用。


    1.下列故事中,没有体现“诚实”的是( )。
    A.放羊娃“狼来了”的故事
    B.商鞅“立木而信”的故事
    C.季布“一诺千金”的故事
    2.下列说法中正确的是( )。
    A.学习是自己的事情,不需要跟别人合作
    B.小军非常聪明,他没有做不到的事
    C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
    3.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。
    ①可以分工合作
    ②可以相互学习
    ③可以寻找到共同点
    A.①②③ B.①② C.①③
    4.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明( )。
    A.老实人要吃亏
    B.明山宾太傻了
    C.明山宾诚实
    D.明山宾聪明
    5.我们对待自己的态度应该是( )。
    A.我是独一无二的
    B.自己不如别人棒
    C.特别讨厌自己的性格
    6.我们不可以跟邻居家的小伙伴一起( )。
    A.下棋
    B.做游戏
    C.到马路边刮人家的车
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
    2.同学在一起是( )的。
    3.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得( )。
    4.在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    5.诚实是中华民族的传统( ),是做人之本。
    6.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的( ),同学之间有很多( ),也各有( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.平时多为别人着想,就可以减少很多麻烦。( )
    2.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )
    3.我们每个人都有自己的特点,都是很完美的。( )
    4.小刚脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。( )
    5.小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。( )
    6.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
    2.有的人说“做老实人吃亏”,你对这句话有什么想法?
    3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
    4.我们应该怎样认识自己呢?
    5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.诚实守信
    2.快乐
    3.特点;不完美;改进;更好
    4.冷落;排斥;忽视
    5.美德
    6.一片叶子;相同点;不同
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
    2.示例:我觉得这句话是错误的,“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”,诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,我们应该做一个诚实守信的人。
    3.(答案不唯一)
    同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
    同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
    4.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
    5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫,我做事比较细心。
    ②我喜欢阅读,看书时的我聚精会神,别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
    ③高强的个子高高的喜欢打篮球,他打篮球的时候擅长进攻,勇往直前。
    ④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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