小学人教部编版 (五四制)1 我是独特的优秀同步测试题

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这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我是独特的优秀同步测试题，共4页。试卷主要包含了属于诚实的行为，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（）。
A.110
B.119
C.122
D.120
3.每个人都有自己的特点，我们可以（）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
4.属于诚实的行为（）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
5.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（）
A.几个同学操扶她上厕所
B.陪伴她聊天
C.大家都出去玩留她一个人在教室里
6.下列说法错误的是（）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
二.填空题(共6题，共20分)
1.每个人都有自己的（），在（）中，（）中，我们都可以找到自己的特点。
2.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。
3.想要交到更多的朋友，就要用（）看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.我心中的诚实行为是（）、（）。
5.我们每天在（）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（）是我们在学校的家。
6.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.亲密朋友的性格特点是完全相同的。（）
2.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（）
3.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（）
4.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（）
5.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（）
6.我们要学会欣赏自己，善于发现自己的优点和特点。（）
四.简答题(共5题，共30分)
1.我们怎样才能交到更多的朋友？
2.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
3.列举你心中的诚实行为。
4.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
5.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.D
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.特点；镜子；生活
2.诚实守信
3.理解的眼光
4.实话实说；说话算数或信守诺言等
5.学校；教室
6.改进
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.要学会和“不同”得人相处，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，就会交到更多的朋友。
2.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
4.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
5.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。