小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴1 我是独特的优秀随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列属于多人游戏的是，下面能体现同学相处快乐的是，下面做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的？（ ）
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
2.下列属于多人游戏的是（ ）。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
3.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
4.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
5.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
6.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
二.填空题(共6题，共20分)
1.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
2.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
3.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
4.韩非子说，（ ）不如拙诚。
5.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
6.如果说班级是棵（ ），那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（ ）
2.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（ ）
3.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
5.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
6.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
5.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.父母；同学；新发现
2.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
3.恐惧胆怯
4.巧诈
5.诚实
6.大树；各有不同
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.诚实，善良，大方，合理即可
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
5.（1）有一次我放假了，爸爸妈妈有事来不及接我，便请邻居帮忙来接我，还让我在家里呆了一会儿，等到爸妈才回家；
（2）有一次，家里没电了，没法做饭，邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。