初中生物苏科版七年级下册第2节 人体的组成图文ppt课件

这是一份初中生物苏科版七年级下册第2节 人体的组成图文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了观察人体的外形，观察人体内的腔，人体的腔内器官，观察人体的组织，神经组织，肌肉组织，结缔组织，上皮组织等内容，欢迎下载使用。

细胞是怎样构成人体的？
活动：同桌之间相互配合，对照书本P26页人体的外形图，说出身体各部分的名称
请阅读书本P27页的相关内容，并结合图片理解人体内的腔。
活动：你能指出自己体内主要器官的大致部位吗？
讨论：人体的四种组织分别具有哪些功能？请结合书P37页信息库有关内容进一步讨论。
受刺激后产生和传导兴奋
胃、肠等器官管壁上
支持、保护、连结、营养。
细胞间隙大，细胞间质多。
细胞排列紧密，细胞间质少。
分布在体表和管腔内表面。
由一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动。
人体内有八大系统，请观察人体消化系统，探究人体组成的结构层次。
思考：人的消化系统由哪些器官组成？
耳朵听到铃声（听觉）：
整队、去食堂、取饭、吃饭：
牙齿咀嚼、吞咽、消化吸收：
泌尿系统、生殖系统和内分泌系统
　　人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统。这八大系统协调配合，主要在神经系统和内分泌系统的调节下,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
申 小 虎 寻 神 秘 累 晕
1、从外形上看，人体分为 、 、 、 四部分。
2、人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成 、 。体腔由 分为 、 两部分，胸腔有心脏、肺等器官，腹腔有胃、肠、肝脏等器官。 由于没有大的神经和血管通过，常常被选作肌肉注射的部位。