小学数学人教版三年级下册面积和面积单位教案配套ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册面积和面积单位教案配套ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了提问1，图形都有表面吗，提问2，表面包括里面的面吗，小组讨论，讨论时间，方法一，方法二等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们认识下面这些物体吗？感受一下你觉得谁最大？你比较的是什么最大？
得出结论：物体表面都有大小
同学们说一下下面的形状物体有没有面？
得出结论：不封闭的图形没有面的大小这一说法，课桌的表面大小不包括里面的大小。
小结：封闭图形的表面大小，叫做图形的面积。
提问：怎么比较图形之间面积的大小呢？
试着把下面的图形涂上喜欢的颜色。
观察第一组的正方形和长方形，比较一下哪个的面积比较大。
正方形的面积_____长方形的面积
得出结论：有些图形可以观察，判断面积的大小。
观察第二组的正方形和长方形，比较一下哪个的面积比较大。
正方形的面______长方形的面
得出结论：有些图形无法观察得出谁大谁小？那有什么办法可以比出大小来吗？
同学们，你还能想出其他比较面积大小的方法吗？
请同学们小组讨论，自主探究，最后交流汇总。
小组汇总，你们来说说哪个方法好！
得出结论：方法二好，没有空余面积。
提问：不同大小小方块去比对面积，这样能比出真实大小吗？
左边面积大于右边面积吗？
得出结论：不同大小的小方块不能正确对比出面积的真实大小。
小结：比较同组图形大小时，还需选择同样大小的方格，这样标准统一了，才能进行比较。
今天你学的开心吗?那你还有什么收获吗?你在生活中听说过面积吗?在哪儿听说过?