冀教版八年级下册第二节 生物对环境的适应和影响教学演示课件ppt

这是一份冀教版八年级下册第二节 生物对环境的适应和影响教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了探究竟•资料分析，瓶子树，相适应，生物适应环境，适应具有普遍性，保护色，别碰我我可不好惹，警戒色，适应具有相对性，①测量地点等内容，欢迎下载使用。

如果把它们的生活环境对调一下，它们还能很好的生活吗？
瓶子树的哪些特征使它能生长在雨季短、干旱时间长的生活环境中？
瓶子树能通过改变自身的形态结构、生活习性与其生活的环境_________.
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。
猛兽和猛禽如何利于捕食？
有锐利的牙齿（或喙）和爪
被捕食的生物如何防御敌害
马、野牛、鹿、兔等： 　　奔跑速度很快、适于逃命。
现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性。
拟态、保护色和警戒色就是生物适应环境的表现。
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
它们的体色与环境色彩一致！
—改变的生物而不是环境。
当环境改变到一定的程度，生物也会由适应变为不适应，生物对环境的适应只是在一定的程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应，而是相对的。
思考：生物能适应环境，那么，生物能影响环境吗？
测量不同植被下环境的温度和湿度
植物高、茂密、占据空间大
同一时间 空气湿度最大，草地次之， 空气湿度最小。
同一地点， 湿度最大， 湿度最小。
植物的数量对空气的湿度和温度有影响.
蜣螂（屎壳郎）清除动物粪便
生物影响环境——改变的是环境。
植物适应环境，影响环境
每种生物都离不开它们的生活环境，同时又能适应、影响和改变环境。
1. 生物与环境的关系是( )。A. 环境对生物的生存总是有利的B. 环境对生物的生存总是不利的C. 生物与环境相互作用D. 生物与环境之间没有关系2. 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。A. 沙漠B. 水中C. 陆地D. 空中3.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）A、生物影响环境 B、生物适应环境C、生物改变环境 D、生物依赖环境
4. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明( )。A. 生物不能改变环境B. 生物能改变环境C. 生物与环境之间没有关系D. 生物能改变环境，而环境不影响生物5. 猫头鹰有利爪与()生活相适用。A. 飞行B. 草食性C. 肉食性 D. 陆地6.下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（ ）A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草