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2020-2021学年5 风儿轻轻吹学案及答案
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这是一份2020-2021学年5 风儿轻轻吹学案及答案，共1页。
1.课题名称:
人教版一年级下册道德与法治一一风儿轻轻吹
2.学习任务:
(1)知道风是一种自然现象,了解空气的流动产生风。
(2)了解风的特点，感受自然的神奇，萌生热爱自然、探究自然的愿望。交流寻找到的风以及和风的趣事，愿意在大自然中活动。
(3)感受风儿如影随形，体会风儿与人们生活的密切关系，帮助学生树立人与自然共在的观念。
学习准备:
1.丝巾、小风车、纸船，这3件物品选择其中一样进行准备。
2.回忆自己和风在- -起的有趣的事。
学习方式和环节:
自主学习，观看相应视频。
学习环节主要有:感受风的特性(亲子活动)感受风的神奇(图片、视频、给风配音)
风能帮助我们做什么(视频) 风儿生气了怎么办? (视频)
1.课题名称:
人教版一年级下册道德与法治一一风儿轻轻吹
2.学习任务:
(1)知道风是一种自然现象,了解空气的流动产生风。
(2)了解风的特点，感受自然的神奇，萌生热爱自然、探究自然的愿望。交流寻找到的风以及和风的趣事，愿意在大自然中活动。
(3)感受风儿如影随形，体会风儿与人们生活的密切关系，帮助学生树立人与自然共在的观念。
学习准备:
1.丝巾、小风车、纸船，这3件物品选择其中一样进行准备。
2.回忆自己和风在- -起的有趣的事。
学习方式和环节:
自主学习，观看相应视频。
学习环节主要有:感受风的特性(亲子活动)感受风的神奇(图片、视频、给风配音)
风能帮助我们做什么(视频) 风儿生气了怎么办? (视频)
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