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    2022年中考物理一模试题分类训练——电路故障分析

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    这是一份2022年中考物理一模试题分类训练——电路故障分析,共15页。

    2022年中考物理一模试题分类训练——电路故障分析

    1.(2022合肥包河区一模)如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2都能发光,两个电表都有示数,工作段时间后,突然灯泡L2熄灭,灯泡L1仍能发光,两个电表都无示数,则该电路的故障可能是(  )

    A. 灯泡L2被短路 B. 电压表被短路

    C. 灯泡L2开路 D. 电流表开路

    2.(2022合肥市瑶海区三十八中一模)如图所示电路中,开关S断开时,电压表,电流表均无示数;S闭合时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列判断正确的是(  )

    A. 电阻断路 B. 电阻断路 C. 电阻短路 D. 电阻断路

    3.(2022安庆一模)某实验小组用如图所示的电路进行实验,下列分析正确的是(  )

    A. 电路中R1R2串联

    B. 实验中,滑动变阻器的滑片可以任意滑动

    C. 将R2的滑片向右移动,电压表V与电流表A1的示数比值变大

    D. 实验中,若一只电表示数突然变小,另两只电表示数不变,则可能是R2断路

    4.(2022黄山市歙县一模)如图所示,闭合开关后两灯不亮。在开关闭合状态下,用电压表分别接在电路中的两点,测得Uef=3V,Ucd=0V,Uab=0V,Uaf=3V,Uad=0V,则故障可能是(  )

    A. L1断路 B. L2断路

    C. L1被短接 D. 开关断路

    5.(2022芜湖市第二十九中一模)如图所示电路中,开关S断开时,电压表,电流表均无示数;S闭合时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列判断正确的是(  )

    A. 电阻断路 B. 电阻断路 C. 电阻短路 D. 电阻断路

    6.(2022福建省漳州市一模)如图所示,闭合开关,灯L1、L2正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,电流表和电压表示数都变小。电路出现故障的原因可能是(  )

    A. L1灯丝烧断 B. L2灯丝烧断 C. 导线b开路 D. 导线d开路

    7.(2022庐江县一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡中有一个发生了短路故障.当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是( )

    A. 电压表无示数,灯泡不发光

    B. 电压表有示数,灯泡不发光

    C. 电压表和电流表都没有示数

    D. 电压表和电流表都有示数

    8.(2022合肥市二十九中一模)如图所示,电源电压3V(保持不变)。当开关S闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3V,由此可以判断(  )

    A. 灯L1被短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2断路 D. 灯L2被短路

    9.(2022合肥市瑶海三十八中学一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R1R2上,开关S闭合后,下列说法中正确的是(     

    A. A表和V表示数一个增大一个减小

    B. A表和V表示数均不变

    C. 至少有一个电表的示数不变

    D. A表和V表示数均减小

    10.(2022合肥市庐阳区一模)如图所示的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是(  )

    A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路

    11.(2022芜湖市一模)如图示为居民家中某房间的电路,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均发光,此时电路故障可能是(  )

    A. 插座短路 B. 电热壶短路

    C. AB间断路 D. CD间断路

    12.(2022滁州定远县一模)如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不变,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转。根据上述信息可以判断出该电路的故障是_______(选填“灯泡L1”或“灯泡L2”)灯丝断路。

    13.(2022马鞍山七中一模)由于短路导致家庭电路中保险丝熔断,用如图所示的方法进行电路故障检测。已知家庭电路的电压恒为220V,断开家里所有电器的开关,用一个普通的白炽灯L(额定电压220V)作为“检测灯”与熔断的保险丝并联。当闭合S1、断开S2,“检测灯”发光成暗红色;当闭合S2、断开S1,“检测灯”正常发光。说明灯泡 _____发生短路。

    14.(2022北京市平谷区一模)某同学在做“连接串联电路”的实验时,电路连好后如图所示。闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了。请你在不拆改电路的情况下,任选一个符合实验要求的器材,帮她排查电路故障。写出所需实验器材、实验步骤、实验现象及结论。

     

     

    15.(2022滁州定远县一模)如图所示,用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中。

    (1)在图中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接_________。

    (2)小方同学在做实验时,电路连接无误。闭合开关后灯不亮,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零。该故障的原因可能是_______;

    (3)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电压表的示数为2.4V,电流表的示数如图所示,由此得出灯泡的电阻R=_______ Ω;

    (4)小方移动滑动变阻器的滑片,测出三组电压和电流的值,计算出电阻,发现三次测量的电阻不相同,你认为原因是_______。

    16.(2022马鞍山七中一模)小华测量小灯泡电功率的实验,电源电压6V,小灯泡的额定电压为3.8V。

    (1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将其改正;_______

    序号

    电压表示数

    电流表示数

    小灯亮暗程度

    1

    1.2V

     

    2

    3.8V

    0.3A

    正常发光

    3

    6V

    0A

    不发光

    (2)小华将电路改好后并进行正确操作,闭合开关,电流表示数如图乙所示,记录第1组数据,此时电流表示数为_____A;

    (3)当小灯泡正常发光时记录第2组数据,小华所用小灯泡的额定功率为_______W;

    (4)把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录第3组数据如表所示,这是因为电路中出现了______故障。

    17.(2022滁州市定远县永康片一模)小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中:

    (1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整______;

    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_______(填字母);

    A.滑动变阻器断路    B.定值电阻R断路    C.定值电阻R短路

    (3)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻R电流是______A,它的阻值是______Ω;

    (4)实验中需要移动变阻器的滑片多次测量,其目的是______。

    18.(2022北京顺义区一模)现用图甲所示电路测量小灯泡的电阻。

    (l)连接好实验电路,开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至______端(选填“A”或“B”);

    (2)连接好电路,检查无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表均有示数且接近电源电压,电流表始终无示数,产生这种现象的原因是______;选填选项前的字母)

    A.小灯泡短路

    B.小灯泡断路

    C.滑动变阻器短路

    D.滑动变阻器断路

    (3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω。

    19.(2022甘肃省平凉市、定西市一模)小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.实验电路如图甲所示。

    (1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路的连接_______(要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变暗);

    (2)连接好电路,闭合开关S,小明发现电压表有示数,电流表无示数,移动滑片P,两电表示数均无变化,则电路故障可能为_______;

    (3)小明排除故障后继续实验,闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片P。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,为_______A,此时小灯泡的电阻约为_______Ω(计算结果保留一位小数);

    (4)小明_______(选填“能”或“不能”)用本次实验的器材探究电流与电压的关系。

    20.(2022广大附中一模)小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。

     

    (1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在如图中完成实验电路的连接________;

    (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_________端(选填“A”或“B”);

    (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,要把电压表分别接在ab之间和bc之间,电压表均有示数;接在ac之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是________;

    (4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据,多次测量的目的是_______;

    (5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如右图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

    ①当开关_________时,电流表读数为I1

    ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2

    ③待测电阻Rx=_________(用已知和测出的物理量符号表示)。

     


    2022年中考物理一模试题分类训练——电路故障分析参考答案

    1.(2022合肥包河区一模)如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2都能发光,两个电表都有示数,工作段时间后,突然灯泡L2熄灭,灯泡L1仍能发光,两个电表都无示数,则该电路的故障可能是(  )

    A. 灯泡L2被短路 B. 电压表被短路

    C. 灯泡L2开路 D. 电流表开路

    【答案】D

    2.(2022合肥市瑶海区三十八中一模)如图所示电路中,开关S断开时,电压表,电流表均无示数;S闭合时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列判断正确的是(  )

    A. 电阻断路 B. 电阻断路 C. 电阻短路 D. 电阻断路

    【答案】D

    3.(2022安庆一模)某实验小组用如图所示的电路进行实验,下列分析正确的是(  )

    A. 电路中R1R2串联

    B. 实验中,滑动变阻器的滑片可以任意滑动

    C. 将R2的滑片向右移动,电压表V与电流表A1的示数比值变大

    D. 实验中,若一只电表示数突然变小,另两只电表示数不变,则可能是R2断路

    【答案】D

    4.(2022黄山市歙县一模)如图所示,闭合开关后两灯不亮。在开关闭合状态下,用电压表分别接在电路中的两点,测得Uef=3V,Ucd=0V,Uab=0V,Uaf=3V,Uad=0V,则故障可能是(  )

    A. L1断路 B. L2断路

    C. L1被短接 D. 开关断路

    【答案】B

    5.(2022芜湖市第二十九中一模)如图所示电路中,开关S断开时,电压表,电流表均无示数;S闭合时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障,下列判断正确的是(  )

    A. 电阻断路 B. 电阻断路 C. 电阻短路 D. 电阻断路

    【答案】D

    6.(2022福建省漳州市一模)如图所示,闭合开关,灯L1、L2正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,电流表和电压表示数都变小。电路出现故障的原因可能是(  )

    A. L1灯丝烧断 B. L2灯丝烧断 C. 导线b开路 D. 导线d开路

    【答案】C

    7.(2022庐江县一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡中有一个发生了短路故障.当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是( )

    A. 电压表无示数,灯泡不发光

    B. 电压表有示数,灯泡不发光

    C. 电压表和电流表都没有示数

    D. 电压表和电流表都有示数

    【答案】C

    8.(2022合肥市二十九中一模)如图所示,电源电压3V(保持不变)。当开关S闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为3V,由此可以判断(  )

    A. 灯L1被短路 B. 灯L1断路 C. 灯L2断路 D. 灯L2被短路

    【答案】D

    9.(2022合肥市瑶海三十八中学一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电路中出现了断路故障,且只发生在电阻R1R2上,开关S闭合后,下列说法中正确的是(     

    A. A表和V表示数一个增大一个减小

    B. A表和V表示数均不变

    C. 至少有一个电表的示数不变

    D. A表和V表示数均减小

    【答案】B

    10.(2022合肥市庐阳区一模)如图所示的电路图,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是(  )

    A. L1断路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2断路

    【答案】A

    11.(2022芜湖市一模)如图示为居民家中某房间的电路,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均发光,此时电路故障可能是(  )

    A. 插座短路 B. 电热壶短路

    C. AB间断路 D. CD间断路

    【答案】D

    12.(2022滁州定远县一模)如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,其它不变,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转。根据上述信息可以判断出该电路的故障是_______(选填“灯泡L1”或“灯泡L2”)灯丝断路。

    【答案】L2

    13.(2022马鞍山七中一模)由于短路导致家庭电路中保险丝熔断,用如图所示的方法进行电路故障检测。已知家庭电路的电压恒为220V,断开家里所有电器的开关,用一个普通的白炽灯L(额定电压220V)作为“检测灯”与熔断的保险丝并联。当闭合S1、断开S2,“检测灯”发光成暗红色;当闭合S2、断开S1,“检测灯”正常发光。说明灯泡 _____发生短路。

    【答案】L2

    14.(2022北京市平谷区一模)某同学在做“连接串联电路”的实验时,电路连好后如图所示。闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了。请你在不拆改电路的情况下,任选一个符合实验要求的器材,帮她排查电路故障。写出所需实验器材、实验步骤、实验现象及结论。

    【答案】实验器材:电压表(导线、小灯泡、电流表)

    实验步骤:将电压表并联在灯L1两端

    实验现象及结论:若电压表有示数,则L1断路,若电压表无示数,则L2断路。

    15.(2022滁州定远县一模)如图所示,用“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中。

    (1)在图中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接_________。

    (2)小方同学在做实验时,电路连接无误。闭合开关后灯不亮,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零。该故障的原因可能是_______;

    (3)故障排除后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电压表的示数为2.4V,电流表的示数如图所示,由此得出灯泡的电阻R=_______ Ω;

    (4)小方移动滑动变阻器的滑片,测出三组电压和电流的值,计算出电阻,发现三次测量的电阻不相同,你认为原因是_______。

    【答案】    ①.     ②. 灯泡短路    ③. 10    ④. 灯泡电阻受温度影响

    16.(2022马鞍山七中一模)小华测量小灯泡电功率的实验,电源电压6V,小灯泡的额定电压为3.8V。

    (1)小华连接的电路如图甲所示,其中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将其改正;_______

    序号

    电压表示数

    电流表示数

    小灯亮暗程度

    1

    1.2V

     

    2

    3.8V

    0.3A

    正常发光

    3

    6V

    0A

    不发光

    (2)小华将电路改好后并进行正确操作,闭合开关,电流表示数如图乙所示,记录第1组数据,此时电流表示数为_____A;

    (3)当小灯泡正常发光时记录第2组数据,小华所用小灯泡的额定功率为_______W;

    (4)把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录第3组数据如表所示,这是因为电路中出现了______故障。

    【答案】    ①.     ②. 0.24    ③. 1.14    ④. 小灯泡断路

    17.(2022滁州市定远县永康片一模)小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中:

    (1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整______;

    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_______(填字母);

    A.滑动变阻器断路    B.定值电阻R断路    C.定值电阻R短路

    (3)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻R电流是______A,它的阻值是______Ω;

    (4)实验中需要移动变阻器的滑片多次测量,其目的是______。

    【答案】    ①.     ②. C    ③. 0.5    ④. 5    ⑤. 取平均值来减小误差

    18.(2022北京顺义区一模)现用图甲所示电路测量小灯泡的电阻。

    (l)连接好实验电路,开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至______端(选填“A”或“B”);

    (2)连接好电路,检查无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表均有示数且接近电源电压,电流表始终无示数,产生这种现象的原因是______;选填选项前的字母)

    A.小灯泡短路

    B.小灯泡断路

    C.滑动变阻器短路

    D.滑动变阻器断路

    (3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为______Ω。

    【答案】    ①. B    ②. B    ③. 6

    19.(2022甘肃省平凉市、定西市一模)小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.实验电路如图甲所示。

    (1)请用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路的连接_______(要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变暗);

    (2)连接好电路,闭合开关S,小明发现电压表有示数,电流表无示数,移动滑片P,两电表示数均无变化,则电路故障可能为_______;

    (3)小明排除故障后继续实验,闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片P。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,为_______A,此时小灯泡的电阻约为_______Ω(计算结果保留一位小数);

    (4)小明_______(选填“能”或“不能”)用本次实验的器材探究电流与电压的关系。

    【答案】    ①.     ②. 小灯泡断路    ③. 0.3    ④. 8.3    ⑤. 不能

    20.(2022广大附中一模)小芳利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。

     

    (1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在如图中完成实验电路的连接________;

    (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于_________端(选填“A”或“B”);

    (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,要把电压表分别接在ab之间和bc之间,电压表均有示数;接在ac之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是________;

    (4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据,多次测量的目的是_______;

    (5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如右图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

    ①当开关_________时,电流表读数为I1

    ②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2

    ③待测电阻Rx=_________(用已知和测出的物理量符号表示)。

    【答案】        ②. B    ③. 滑动变阻器断路    ④. 减小误差    ⑤. S1闭合、S2断开    ⑥.

     

     

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