物理一、杠杆课文内容ppt课件

这是一份物理一、杠杆课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，个体自学，同伴助学，教师导学，力臂越长越省力，探究杠杆的平衡条件，互动展学等内容，欢迎下载使用。

思考：如果有一块很重的大石头阻挡了你的去路，你怎么办？
知道什么是杠杆理解有关杠杆的几个要素知道杠杆的平衡条件能说出杠杆的一些应用
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆
图中使用到杠杆了吗？有哪些？
讨论这些杠杆有什么共同特点
杠杆上用力的位置叫动力点，
杠杆克服阻力的位置叫阻力点
使杠杆能围绕着转动的位置叫支点
如果用力点在这里，撬石块还能省力吗？
我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆尺左边的钩码看作被撬起的重物，把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们的力。
杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台
实验注意事项：1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
杠杆平衡的条件是: ____________________________;它的公式是________________;
动力点离支点的距离 大于阻力点离支点的距离
动力点离支点的距离 小于阻力点离支点的距离
动力点离支点的距离 等于阻力点离支点的距离
如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？
练习检学：阅读教材例题后解题
作业布置：1、课外小调查：生活中还有哪些省力和费力的杠杆类工具？请记录下来，并说明理由。2、完成导学案上练习题。