人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀习题
展开1.下列哪种做法是对花草树木的保护?( )
A.修剪花草
B.在两棵树之间系上绳子,晾晒衣服
C.攀摘花草树木
2.小明和大家去植树,植完树后,应该( )。
A.种树已经很累了,工具让别人收
B.随便拿上一两样工具就走
C.收拾整理好所有的工具再离开
3.( )会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
4.被称为千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽的树木是( )。
A.西北沙漠中的胡杨
B.柳树
C.松树
5.风不能帮助我们( )。
A.发电
B.晾干衣服
C.做作业
二.填空题(共5题,共16分)
1.( )有生命,( )有生命,( )也有生命。
2.我们要( )花草树木。
3.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。
4.冬天很冷,( )吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
5.小朋友们一定要( )花儿草儿。
三.判断题(共5题,共10分)
1.公园里的花草不需要我们爱护。( )
2.风儿有时候也会发脾气。( )
3.秋天丰硕果实,是大自然给我们的馈赠。( )
4.周末我和妈妈一起去公园玩,看到有小朋友要进花坛去玩,我及时过去告诉他“花草有生命,不能踩疼它” 。( )
5.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.大自然,真奇妙,请找找下面物品对应的原型吧!找到后,请用直线连起来哦!
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题,共31分)
1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?
3.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!
4.风可以帮助我们做什么?
5.和花草树木在一起要注意些什么呢?
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号
( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.大树;花儿;小草
2.爱护
3.小猫;小狗
4.寒风
5.爱护
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
2.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;
我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
3.小河边、公园里、草地上等等。
4.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
5.(答案不唯一)①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。④要爱护小树,不要摇晃它。
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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