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政治 (道德与法治)一年级下册7 可爱的动物精品当堂检测题
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这是一份政治 (道德与法治)一年级下册7 可爱的动物精品当堂检测题，共4页。试卷主要包含了燕子的尾巴像，会告诉我们树的年龄，大树、小草、花儿都有等内容，欢迎下载使用。
1.燕子的尾巴像（ ）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
2.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
3.有刺的花草面前，我们要（ ），不要用手摸。
A.真心
B.开心
C.小心
4.大树、小草、花儿都有（ ）。
A.生命 B.肢体 C.血液
5.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（ ）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
二.填空题(共5题，共12分)
1.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
2.种子落在地上，又长出新的（ ）。
3.种子落在地上，又长出新的（ ）。
4.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
5.到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。这就是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
2.自然资源是取之不尽，用之不竭的。（ ）
3.小丽觉得公园里的花儿很漂亮，所以摘回家。（ ）
4.风儿有时候也会发脾气。（ ）
5.在秋天，我们可以吃到金灿灿的柿子。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共33分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
3.你想对大自然说什么?
4.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.吹干
2.嫩芽
3.嫩芽
4.生命；爱护
5.风
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.×；√；×；×；×
1.燕子的尾巴像（ ）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
2.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
3.有刺的花草面前，我们要（ ），不要用手摸。
A.真心
B.开心
C.小心
4.大树、小草、花儿都有（ ）。
A.生命 B.肢体 C.血液
5.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（ ）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
二.填空题(共5题，共12分)
1.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
2.种子落在地上，又长出新的（ ）。
3.种子落在地上，又长出新的（ ）。
4.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
5.到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。这就是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
2.自然资源是取之不尽，用之不竭的。（ ）
3.小丽觉得公园里的花儿很漂亮，所以摘回家。（ ）
4.风儿有时候也会发脾气。（ ）
5.在秋天，我们可以吃到金灿灿的柿子。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共33分)
1.风儿能帮我们做哪些事情？
2.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
3.你想对大自然说什么?
4.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.吹干
2.嫩芽
3.嫩芽
4.生命；爱护
5.风
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
2.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.×；√；×；×；×
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