人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀同步训练题，共4页。试卷主要包含了会告诉我们树的年龄，下列小动物人类有益处的是，东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好，水里的就像黑色的逗点等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.年轮
B.设置树枝闹钟
2.下列小动物人类有益处的是（ ）。
A.蜻蜓
B.老鼠
C.蟑螂
3.东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。说的是（ ）。
A.拖拉鸟
B.孔雀
C.燕子
4.水里的（ ）就像黑色的逗点。
A.蚂蚁
B.蝌蚪
C.小鱼
5.（ ）说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。”
A.猴子
B.孔雀
C.麻雀
二.填空题(共5题，共16分)
1.我们吃的水果，是大自然中的（ ）、（ ）、（ ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
2.我做的风车（ ）起来啦！
3.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
4.我喜欢的动物是（ ）。
5.人类对风能的利用，体现在（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.晓东把小鸟卷养在笼子里。（ ）
2.老鼠是动物，我们要保护它。（ ）
3.小猫是我们的朋友，被抓伤了也不用处理。（ ）
4.天上的白云是大自然的语言。（ ）
5.人们受到鱼的启发，发明了潜水艇。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共30分)
1.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
2.你想对大自然说什么?
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
5.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
六.综合题(共1题，共4分)
1.在我们身边有很多可爱的小动物，请你来猜一猜吧。
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭 谜底：___________
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇 谜底：___________
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.种子；阳光；空气
2.转
3.雨丝；漫步
4.小兔（其它答案符合也可）
5.风能发电
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.及时向公园管理员报告情况
2.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
5.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
六.综合题
1.兔子；乌龟