小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元我和大自然7 可爱的动物课堂检测

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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元我和大自然7 可爱的动物课堂检测，共4页。试卷主要包含了爱护花和草，我们应该这样做？，燕子的尾巴像，要想让小苗长得好，我们应该等内容，欢迎下载使用。

1.爱护花和草，我们应该这样做？（）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
2.我们的校园里有很多花儿草儿，（）有“脚”？
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
3.燕子的尾巴像（）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
4.要想让小苗长得好，我们应该（）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
5.下列哪个花草不容易引起过敏或中毒？（）
A.含羞草
B.桃花
C.夹竹桃
二.填空题(共5题，共12分)
1.风儿能帮我们（）洗过的衣服。
2.我们要（）花草树木。
3.大树、花儿和小草都有（），所以我们要（）它们。
4.大雁集队南飞，说明（）季已在眼前。
5.（）还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大树有生命，花儿没有生命。（）
2.我们都是大自然的孩子。（）
3.风可以传播有些植物的种子。（）
4.风可以给我们带来愉快和便利。（）
5.小花、小草都是有生命的，我们不能践踏它们。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸树木
米饭蚕
作业本棉花
棉被稻谷
五.简答题(共5题，共40分)
1.你想对大自然说什么?
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
3.和花草树木在一起要注意些什么呢？
4.风儿能帮我们做哪些事情？
5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.在我们身边有很多可爱的小动物，请你来猜一猜吧。
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭谜底：___________
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇谜底：___________
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.吹干
2.爱护
3.生命；爱护
4.秋
5.风儿
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
2.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
六.综合题
1.兔子；乌龟