小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物课堂检测，共4页。试卷主要包含了爱护花和草，我们应该这样做？，燕子的尾巴像，要想让小苗长得好，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.爱护花和草，我们应该这样做？（ ）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
2.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”？
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
3.燕子的尾巴像（ ）。
A.剪刀
B.小刀
C.杯子
4.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
5.下列哪个花草不容易引起过敏或中毒？（ ）
A.含羞草
B.桃花
C.夹竹桃
二.填空题(共5题，共12分)
1.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
2.我们要（ ）花草树木。
3.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
4.大雁集队南飞，说明（ ）季已在眼前。
5.（ ）还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
2.我们都是大自然的孩子。（ ）
3.风可以传播有些植物的种子。 （ ）
4.风可以给我们带来愉快和便利。（ ）
5.小花、小草都是有生命的，我们不能践踏它们。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共40分)
1.你想对大自然说什么?
2.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
3.和花草树木在一起要注意些什么呢？
4.风儿能帮我们做哪些事情？
5.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.在我们身边有很多可爱的小动物，请你来猜一猜吧。
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭 谜底：___________
船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇 谜底：___________
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.吹干
2.爱护
3.生命；爱护
4.秋
5.风儿
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
2.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
5.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
六.综合题
1.兔子；乌龟