人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀课堂检测，共5页。试卷主要包含了风儿能帮我们，风可以帮我们等内容，欢迎下载使用。

1.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”？
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
2.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
3.小明的风筝挂在树上了，他应该找谁帮他（ ）。
A.忙着去上班的叔叔
B.大树下休息的大哥哥
C.踢足球的小朋友
4.如果对花粉过敏，在开花的季节最好（ ）。
A.戴口罩
B.不出门
C.戴帽子
5.风可以帮我们（ ）。
A.刮台风
B.发电
二.填空题(共5题，共26分)
1.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
2.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
3.它的头圆圆的，像一个大皮球;它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的。这种动物是（ ）。
4.我们给小鸟（ ）个窝，（ ）它们常来。
5.我做的风车（ ）起来啦！
三.判断题(共5题，共10分)
1.放学后，丁丁看见明明在捅马蜂窝，连忙上前制止。（ ）
2.大自然的语言不需要我们懂。（ ）
3.蛙泳是一种最古老的游泳姿势，这种游泳方式是受了青蛙的启发。（ ）
4.我们人类可以利用风能发电，给生活带来给你更多好处。（ ）
5.小明为了种花，去院子里的草坪上挖土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共35分)
1.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
2.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
3.和花草树木在一起要注意些什么呢？
4.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共10分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
2.欢迎
3.大熊猫
4.搭；欢迎
5.转
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.微风、大风、台风
2.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
3.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
4.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.×；√；×；×；×