人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品课时作业，共5页。试卷主要包含了风儿能帮我们，哪一个季节是播种的季节？，要怎样的不让风儿生气？，不属于风的是，大树如果倒下，你会把年轮发现等内容，欢迎下载使用。
1.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
2.哪一个季节是播种的季节？（ ）
A.春天
B.夏天
C.秋天
3.要怎样的不让风儿生气？（ ）
①多栽树
②爱护好大自然环境
③不乱砍树
④乱丢垃圾
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
4.不属于风的是（ ）。
A.微风
B.下雨
C.台风
5.大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是一年，这是（ ）的语言。
A.大自然
B.班集体
C.同学们
二.填空题(共5题，共28分)
1.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
2.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
3.我们要（ ）花草树木。
4.小朋友们一定要（ ）花儿草儿。
5.风的种类有（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大自然没给我们任何东西。（ ）
2.流浪动物身上带着细菌、病毒和寄生虫，我们不能随意去触摸它们。（ ）
3.小明为了栽种一盆花，在小区公园挖了一盆泥回家，结果毁坏了公园里面的草坪。（ ）
4.蛙泳是一种最古老的游泳姿势，这种游泳方式是受了青蛙的启发。（ ）
5.沿海地区会有风，内陆地区并没有风。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共35分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.黄
2.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
3.爱护
4.爱护
5.微风；大风；台风
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
六.综合题
1.×；√；×；×；×