人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了看到成群的马蜂，要，怎样风儿会生气？，能让手中的风车转动，夏天可以让我们很凉爽，我们吃的米饭是地里的长出来的等内容，欢迎下载使用。
1.看到成群的马蜂，要（ ）。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
2.怎样风儿会生气？（ ）
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
3.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
4.夏天（ ）可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
5.我们吃的米饭是地里的（ ）长出来的。
A.秧苗
B.麦苗
C.油菜
二.填空题(共5题，共12分)
1.我们要（ ）花和草，同时在花草面前也要（ ）。
2.每年（ ）季节，大雁南飞。
3.小朋友们一定要（ ）花儿草儿。
4.人类对风能的利用，体现在（ ）。
5.（ ）还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有些植物有毒，有些植物会使人过敏。 （ ）
2.在花草面前要自我保护,防止受到伤害。（ ）
3.爱护花草，从我做起，我是护花小卫士。（ ）
4.根据大树的年轮，可以判断出大树的年龄。 （ ）
5.流浪动物身上带着细菌、病毒和寄生虫，我们不能随意去触摸它们。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共30分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
3.风可以帮助我们做什么？
4.和花草树木在一起要注意些什么呢？
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.爱护；小心
2.秋天
3.爱护
4.风能发电
5.风儿
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.及时向公园管理员报告情况
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.答：（答案不唯一）
①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。
④要爱护小树，不要摇晃它。
5.如图：
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。