2021学年第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您一课一练

这是一份2021学年第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您一课一练，共5页。试卷主要包含了怎样才是真正喜欢动物，不属于风的是，怎样风儿会生气？，风儿发“脾气”的时候，会刮等内容，欢迎下载使用。
1.有刺的花草面前，我们要（ ），不要用手摸。
A.真心
B.开心
C.小心
2.怎样才是真正喜欢动物（ ）。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
3.不属于风的是（ ）。
A.微风
B.下雨
C.台风
4.怎样风儿会生气？（ ）
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
5.风儿发“脾气”的时候，会刮（ ）。
A.微风
B.台风
C.轻风
二.填空题(共5题，共30分)
1.在春天，花儿（ ） ，草儿（ ） 。
2.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
3.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着：（ ）已到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着：秋天已在眼前。
4.春天是万物生长的季节，春天（ ），然后浇水、施肥……到了（ ），才会有收获。
5.人类对风能的利用，体现在（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。（ ）
2.看到流浪的小狗，我们应该把它抱回家。（ ）
3.在大自然中我们可以感受到快乐。（ ）
4.秋天是种树的好季节。（ ）
5.给花松土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共27分)
1.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
2.可以和风儿玩什么？
3.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.开了； 绿了
2.大树；花儿；小草
3.语言；晴天；雨伞；黑色；春天；南；蓝天上
4.播种；秋天
5.风能发电
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
4.如图：
5.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
六.综合题
1.×；√；×；×；×