部编小学语文 第二单元(拼音第5-8课)教学资源教案
展开第二单元(拼音第5-8课)教学资源
5 ɡ k h
1.情景会话。
——请打开语文书。
——请翻到第28页。
——今天学第5课。
——请跟我读。
——每个字写三遍。
2.情景图故事。
小鸽子在天上飞。
小蝌蚪在水里游。
小女孩在喝水。
3. 本课新学的音节。
kū kǎ
hǔ
ɡuà huá
ɡuō huǒ
4.可拓展学习的音节。
(1)植物
huā mó ɡu
hā mì ɡuā
kǔ ɡuā hú luó bo
(2)动物
hú li hé mǎ
(3)其他
huǒ ɡuō huá tī
5.游戏:摘“苹果”。
把纸片做成苹果形状,后面粘上声母卡片。
在黑板上画一棵苹果树,然后把“苹果”挂在树上,让学生去摘“苹果”,翻过来看看后面是什么,把看到的字母读给大家听。
读对了,大家就跟着读一遍。读错了就请学生再想一想。
声母卡:d t n l ɡ k h
苹果形状:
6.游戏:读句子做动作。
教师或学生说句子(注拼音),一边读句子一边做出相应的动作。
弟弟画画。
哥哥打鼓。
妈妈挂衣服。
爸爸喝水。
6 j q x
1.情景会话。
——我们一起做游戏吧。
——好啊!
——我们一起搭积木好不好?
——好。
2.情景图故事。
图上有母鸡和小鸡。
桌上有个大西瓜。
小女孩拿着七个气球。
3. 本课新学的音节。
jiā xiá
qiā xū
4.可拓展学习的音节。
(1)水果
xī ɡuā jú
(2)植物
jú huā
(3)动作
xǐ yī fu
qǐ lì qí mǎ
(4)其他
jiā jù jiā fǎ
5.活动:看图读句子(注拼音)。
爸爸骑马。
妈妈洗衣服。
我和哥哥下棋。
7 z c s
1.情景会话。
——请拿出生字本。
——把生字和词语写两遍。
——请跟我读句子。
2.情景图故事。
狗熊老师穿着紫色的衣服。
小刺猬在听课。
蚕在吐丝。
3. 本课新学的音节。
zá cā
sè suǒ
4.可拓展学习的音节。
zuò yè cè suǒ
sī ɡuā zǐ sè
zú zuò xià
5.游戏:找一找语文课本中的生字。
翻开语文书,找一找“字、词、语、句、子”这几个生字,看谁找得多。
8 zh ch sh r
1.情景会话。
——今天谁值日?
——今天我值日。
——我擦桌子。
——我扫地。
2.情景图故事。
小鹿在值日。
蜘蛛在织网。
小猴在织毛衣。
刺猬在吃果子。
小狮子站在椅子旁。
黑板上写着“日出”。
3. 本课新学的音节。
zhù chá
shé shù
rè zhuǎ
zhuō chuō
shī
4.可拓展学习的音节。
(1)家具
shā fā chá jī
(2)学校设施
tú shū shì kè zhuō
(3)文具
chǐ zi shū
(4)交通工具
huǒ chē qì chē
(5)动物
shā yú shī zi
zhī zhū shǔ
(6)其他
shí zhú zi
shū shu shū zi yá chǐ
5.游戏:听一听,圈一圈。
教师读音节,学生在相应的音节上画圈。
zì——zhì cí——chí sì——shì
zuó——zhuó cū——chū sǎ——shǎ
6.游戏:说说自己值日的时候做过什么。
wǒ cā zhuō zi.
wǒ cā yǐ zi.
wǒ xǐ mā bù.