政治 (道德与法治)一年级下册第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁优秀练习
展开1.怎样才能更好地利用时间?( )。
A.放学回家先玩游戏再做作业
B.每周都做一个时间安排表
C.贪玩一下没关系
2.我们不应该( )。
A.早睡早起
B.讲究卫生
C.暴饮暴食
D.邻里和睦
3.生活中的小拖拉,做事总是:( )。
A.还没完
B.非常快
C.非常慢
D.拖拖拉拉
4.下列哪种行为是“马虎”的呢?( )
A.去超市乱拆包装
B.做题时漏一道没做
C.睡前检查书包
5.下面哪位同学的做法是爱整洁的?( )
A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来
B.小杰把香蕉皮随地一扔
C.小超在乱七八糟的书桌上看书
D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客
二.填空题(共5题,共10分)
1.红红的领子歪了,很不平整。她的样子很不( )。
2.生活中的小拖拉,做事总是“( )”。
3.昨天的作业虽然很( ),但我做的时候大意了,结果错了好几道题。
4.养成良好的( ),既能减轻父母的负担,又能锻炼我们的自理能力。
5.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.无论做什么事情,都不要拖拉。( )
2.小明感冒了还对着同学打喷嚏。( )
3.老师布置的作业,我每次写完都会认真检查一遍。( )
4.苹果梨子不用洗不用削,连皮吃才有营养。( )
5.小刚说:“等我长大了我再自己整理” 。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共29分)
1.怎样养成整理的好习惯?
2.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
3.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说:________________________________________________
4.豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样?
5.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、( )。
2、( )。
3、( )。
七.综合题(共1题,共18分)
1.择优而选(良好的卫生习惯有助于我们健康成长!小朋友,请拿出铅笔,在你知道的答案上打“√”。)
我们应养成哪些个人卫生习惯?
(1)早晚洗脸 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)饭前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗脚 ( )
(5)勤洗头 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗净 ( )
(9)不喝生水 ( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.整洁
2.还没完
3.简单
4.生活习惯
5.拖拉
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)定时整理。(2)物归原位。
2.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
3.我们要有时间观念,做事不能拖拉。
4.示例:你的舞蹈比赛成绩那么好,真让人羡慕;这次考试的题你哪个不会做,我可以给你讲讲……
5.发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.全部正确
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