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    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 1 我们爱整洁 试卷及参考答案(预热题)

    人教部编版 一年级下册第一单元 我的好习惯 1 我们爱整洁 试卷及参考答案(预热题)第1页
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    小学1 我们爱整洁精品课后测评

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    这是一份小学1 我们爱整洁精品课后测评,共6页。试卷主要包含了和“拖拉”说再见,做得对的是,下列项是不整洁的样子,看到同学趴着读书、写字,我会,养成不拖拉的好习惯,应该做到等内容,欢迎下载使用。
    1.和“拖拉”说再见,做得对的是( )。
    A.上课爱玩
    B.认真写作业
    C.不动脑筋
    2.在不同时间和场合,可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些,但家中来客人或在公共场所,则要( )。
    A.姿势正确有精神
    B.随意些
    3.下列( )项是不整洁的样子。
    A.用完东西放回原处
    B.干干净净上学去
    C.随地扔瓜果皮
    4.看到同学趴着读书、写字,我会( )。
    A.主动告诉他这样做视力会下降,提醒他坐正
    B.觉得他很舒服,也要像他一样
    5.养成不拖拉的好习惯,应该做到( )。
    A.找借口,不去做
    B.缓一缓,明天做
    C.今日事,今日毕
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.生活中的小拖拉,做事总是“( )”。
    2.有精神,( )好。有精神,面貌好。
    3.马马虎虎的反义词是( )。
    4.出门前,洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱( )。
    5.我们每天都要提醒自己,要养成正确的( )、( )、( )姿势,只有这样,才更有精神。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.一颗松掉的螺丝钉有可能造成火车的翻覆,马虎不是小毛病。( )
    2.小明非常爱干净,不愿意和衣服脏的小朋友玩耍。( )
    3.站姿挺拔,仪表整洁,自信表达是有精神的表现。( )
    4.班级教室的脏乱不是整齐的表现。 ( )
    5.长芽的土豆不能吃。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.根据自己的实际情况涂星星。
    六.简答题(共5题,共27分)
    1.我的金点子。你在哪方面能够做到遵守时间不拖拉,你的好方法是什么,把你的金点子告诉大家!

    我的金点子_______________________________________________。
    2.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
    3.保持整洁有那些办法?
    4.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
    我想对他说:________________________________________________
    5.生活中需要养成良好的习惯,假如医生拖拉,农民拖拉,消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?
    七.综合题(共1题,共9分)
    1.我们应养成哪些个人卫生习惯?
    (1)早晚洗脸 ( )
    (2)早晚刷牙 ( )
    (3)饭前便后要洗手 ( )
    (4)睡前洗脚 ( )
    (5)勤洗头 ( )
    (6)勤洗澡 ( )
    (7)勤剪指甲 ( )
    (8)生吃瓜果要洗净 ( )
    (9)不喝生水 ( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.还没完
    2.身体
    3.一丝不苟/兢兢业业
    4.整洁
    5.坐;立;走
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.为自己制定时间表,按时间表进行、做作业不走神,不边做边玩、佩戴手表,提高时间观念等。
    2.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
    3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
    4.我们要有时间观念,做事不能拖拉。
    5.医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
    七.综合题
    1.√;√ ;√;√;√;√ ;√; √;√

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