小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁优秀课后练习题
展开1.下面属于好习惯的是( )。
A.讲卫生
B.随手扔纸
C.在墙壁上随便写字
2.养成不拖拉的好习惯,应该做到( )。
A.找借口,不去做
B.缓一缓,明天做
C.今日事,今日毕
3.( )的样子是整洁的。
A.同桌看书的时候垃圾扔的满书桌都是
B.他一边吃苹果一边玩玩具,香蕉皮扔了一地
C.妹妹穿戴整齐,背着书包去上学
4.在不同时间和场合,可以允许有不同的姿势。在家里只有家人时可以休闲些,但家中来客人或在公共场所,则要( )。
A.姿势正确有精神
B.随意些
5.生活中的小拖拉,做事总是:( )。
A.还没完
B.非常快
C.非常慢
D.拖拖拉拉
二.填空题(共5题,共12分)
1.小明有个( )习惯,做功课是老爱玩。
2.北风吹,大雪飘,后悔( )没筑好。
3.出门前, 洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱( )。
4.我每次马虎是因为( )。
5.动动脑筋想( ),改掉( )坏习惯。
三.判断题(共5题,共10分)
1.做事情不拖拉,是一种好习惯。( )
2.可以一边吃饭一边看动画片。( )
3.小亮总是能够自己的衣物自己洗,长辈们都夸他是勤劳董事的好孩子。( )
4.小苗做功课时老爱玩。( )
5.养成整理的好习惯要做到定时整理,物归原位。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、( )。
2、( )。
3、( )。
2.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响?
3.请你写出怎么做才能算不马虎?
4.假如是我:我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,为什么?
5.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
七.综合题(共1题,共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯?对的画“√”,错误画“×”。
(1)早晚洗脸( )。
(2)早晚刷牙( )。
(3)饭前便后要洗手( )。
(4)睡前洗脚( )。
(5)勤洗头( )。
(6)勤洗澡( )。
(7)勤剪指甲( )。
(8)生吃瓜果要洗净( )。
(9)不喝生水( )。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.坏
2.巢儿
3.整洁
4.太心急、太大意、忘了检查
5.办法;拖拉
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。
2.(答案不唯一)①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多,总是觉得拖拉两分钟没关系。
3.答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。
4.因为我通过自己的努力学习会一项本领。
5.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
七.综合题
1.√;√;√;√;√;√;√;√;√
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