小学人教部编版 (五四制)1 我们爱整洁优秀测试题

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们爱整洁优秀测试题，共6页。试卷主要包含了课文中的火车为什么翻车，下面哪位同学的做法是爱整洁的？，告别小拖拉的好办法等内容，欢迎下载使用。

1.课文中的火车为什么翻车（ ）。
A.乘车的人太多了
B.铁轨不好
C.工人马虎，没把螺丝钉紧
2.下面哪位同学的做法是爱整洁的？（ ）
A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来
B.小杰把香蕉皮随地一扔
C.小超在乱七八糟的书桌上看书
D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客
3.告别小拖拉的好办法（ ）。
A.时常说“等一下”
B.心里时刻装着小闹钟
C.边做作业边玩
4.今天天气有点冷，妈妈叫我起床，我会（ ）。
A.听到后，立刻起来
B.外面太冷了，在温暖的被子里多躺一会儿
5.下面哪位同学不是学习、生活中的“小马虎”？（ ）
A.小丽做作业时太心急做错了好几道题
B.小雨玩沙子时随手将铲子一扔，再用铲子时却找不到了
C.小红做完作业后将学习用品整齐地放进书包里
D.小豪考试时做完试卷没有认真检查，结果错了好几道题
二.填空题(共5题，共20分)
1.生活中的小拖拉，时常会说（ ），做事总是（ ）。
2.写完作业，我们应该（ ），避免（ ）。
3.这样真精神：（ ）、（ ）、（ ）。
4.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
5.做作业时，不能够玩（ ），这是一个坏习惯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小刚做作业总是粗心大意，他还说下次我注意就行了。（ ）
2.我跟别人借的书，不用好好保管。（ ）
3.饭菜变味了，不能吃了。（ ）
4.王青经常半夜才睡觉，要说精神，数他最好。（ ）
5.早上起床赶时间，就可以不用洗脸直接去上学。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这个样子真精神，请你找一找哪个样子真精神！
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共27分)
1.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了，你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗？请将你的方法写一写。
2.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!
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3.怎样养成整理的好习惯？
4.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
5.哪些样子是有精神？
七.综合题(共1题，共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些？在后面打“√”
饭前便后洗手（ ） 红领巾佩戴整齐（ ）
随手整理好用具和衣物（ ） 按要求准备学习用具（ ）
做完作业后会检查（ ） 父母喊吃饭时会马上答应（ ）
大声发言，高声朗读（ ） 坐姿端正，站姿挺拔（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.等一下；还没完
2.仔细检查；马虎
3.课上坐姿正确认真听讲、集体活动中集体共同参加、参加活动时积极向上
4.身体；面貌
5.玩具
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
2.制定时间表，让小闹钟提醒自己；让爸爸或妈妈来提醒自己。
3.（1）定时整理。（2）物归原位。
4.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
5.（1）认真地读；（2）高兴地唱；（3）响亮地说
七.综合题
1.答案不唯一，把符合自己习惯的选上即可。