人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁优秀课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册1 我们爱整洁优秀课后练习题，共6页。试卷主要包含了我的姿势很，坐立行走准夺魁，下列项是不整洁的样子，下列选项中属于不爱整洁的是，在上自习写作业的时候，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！我们应该（ ）。
A.将垃圾、纸屑随地乱扔
B.上课趴在课桌上
C.作业完成，才能玩
2.我的姿势很（ ），坐立行走准夺魁。
A.不好看
B.优美
C.难看
3.下列（ ）项是不整洁的样子。
A.用完东西放回原处
B.干干净净上学去
C.随地扔瓜果皮
4.下列选项中属于不爱整洁的是（ ）。
A.做事情从不拖拉
B.勤换衣物、鞋袜
C.很少洗澡
5.在上自习写作业的时候，我们要（ ）。
A.趴在桌子上写字
B.保持正确的写字姿势
二.填空题(共5题，共16分)
1.养成良好的（ ），既能减轻父母的负担，又能锻炼我们的自理能力。
2.不马虎的（ ）有很多，我的办法是找到一个做一个（ ）。
3.小明有个（ ）习惯，做功课是老爱玩。
4.马马虎虎的反义词是（ ）。
5.不马虎的办法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小朋友们一般是一周洗一次头。（ ）
2.站姿挺拔，仪表整洁，自信表达是有精神的表现。（ ）
3.小明做作业时老是做小动作。（ ）
4.咬铅笔时，许多坏东西就悄悄钻进了身体里，会生病的。（ ）
5.妈妈在拖地，小军在仔细看，也学着拖。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！
六.简答题(共5题，共26分)
1.为什么要及时理发和经常洗头？
2.拖拉2分钟没关系对吗？你2分钟可以做什么？
3.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
4.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
5.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？
七.综合题(共1题，共5分)
1.请你在是爱整洁的做法（ ）里打上“√”，不是爱整洁的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告诉他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小刚光顾着打扫卫生，却把自己衣服都弄脏了。（ ）
我时常把书本都包上书皮，整齐的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.生活习惯
2.办法；记号
3.坏
4.一丝不苟/兢兢业业
5.做事有规律；有条理性；有计划性
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.（1）清除污垢（2）防止头发里面有病菌（3）预防头部皮肤生病（4）防止生头虱
2.不对。2分钟可以练几个字，可以读一篇小短文。
3.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
4.答：（答案不唯一）
①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
5.（答案不唯一）没人愿意和它交朋友，皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气，从此做整洁的好皮皮。
七.综合题
1.×；√；×；√；√