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初中生物苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性课前预习ppt课件
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这是一份初中生物苏科版八年级下册第2节 保护生物多样性课前预习ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了学习目标，一生物多样性的价值，华南虎，人为因素是主要原因，环境污染，就地保护，本节课的收获等内容，欢迎下载使用。
1.了解生物多样性及其重要意义；描述生物多样性面临的危机；了解人类所采取的保护生物多样性的措施。 2.阅读和查询资料，分析生物多样性锐减的原因，了解自然保护区及重点保护对象。 3.感受生物多样性的危机，认识保护生物多样性的意义，积极参与到保护生物多样性的行列中去。
自学P92页至93页“生物多样性的意义”、“生物多样性面临的危机”，3分钟后完成下列问题： 1.什么是生物多样性？ 2.举例说明生物多样性被破坏的恶果，概述生物多样性的意义。 3.生物多样性将面临怎样的危机？
何谓生物多样性：物种的多样性 专家估计，地球上的生物物种超过500万种，已发现和命名的有200多万种。遗传的多样性 每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息，既能保护自身物种的繁衍，又能使每个个体表现差异。生态系统的多样性 生物与环境构成了各种各样的生态系统。
生物多样性的重要意义 1.是人类赖以生存和持续发展的物质基础 为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至文化、艺术等密切相关。 2.维持生物圈的生态平衡 构成生态系统复杂结构的根本因素，也是生物圈中物质循环的重要保证。
生物多样性面临的危机 1.人口迅猛增加 由于资源的需求，对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁。 2.生存环境的破坏 生态系统在自然或人为干扰下偏离自然状态，环境的破坏使生物失去家园。 3.环境污染 改变生物原有的进化和适应模式，影响生态系统各个层次的结构、功能和动态，导致生态系统退化。导致生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次上降低。 4.外来物种入侵 扰乱生态平衡，从而失去控制而造成危害。
这，就是黄河上游的黄土高原！一个人类不能居住，鸟儿无处做窝，连蚯蚓也找不出几条的地方。 在两千多年前，这里根本就不是这个样子，那时这里林木茂盛，山青水秀，是一个富饶美丽的地方。 她成为现在这个样子，完全是人类造成的，是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情的报复！
食用价值：许多野生生物营养丰富，味 道鲜美，是上等食品
药用价值：许多野生生物能为人类提供 重要的药材。
工业原料：食品、医药、化工及制造等 许多工业都要以生物为原料。
科研价值：仿生学、动植物品种的改良 都需要野生生物。
美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异 的动物都能给人以美的享受。
我国特有物种：银杉、水杉
我国十分古老的物种：鹅掌秋、大叶木兰、扬子鳄
３、经济物种丰富。我国有许多具有很 高经济价值的野生生物，有几十种 农作物及家养动物起源于我国。
２、特有和古老的物种多。我国特有物种：大熊猫、白鳍豚、银杉、水杉我国十分古老的物种：鹅掌秋、大叶木兰、扬子鳄
４、生态系统多样。海洋、沼泽、江 河、湖泊、高山、平原、沙漠等各 式各样的生态系统为各种生物提供 了必要的生存环境。
我国生物多样性面临的威胁
物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有 两种灭绝，其它物种更难统计。而 且有加速趋势。
我国已经灭绝的野生动物有新疆虎、野马、高鼻羚羊和犀牛等。毛脉蕨等野生植物也早已灭绝。
分布面积减少，濒临灭绝:大熊猫、金丝猴、野骆驼，银杉、珙桐、人参等。
基因多样性减少：许多物种野生类型数 量严重减少，濒临灭绝。有些只剩 圈养或种植类型，近亲繁殖严重。
生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊 湿地改造成农田。森林贮量骤减、 草原退化、沙漠化严重……
基因多样性减少：许多物种的野生类型 数量严重减少，濒临灭绝。有些只 剩圈养类型，近亲繁殖严重。
（2）掠夺式的开发利用
（1）生存环境的改变和破坏
3、我国生物多样性面临威胁的原因
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量
70年前，这里的森林覆盖率达69%；那么现在呢？
自学课本P94页至95页“保护生物多样性”，3分钟后完成下列问题： 1.阐明人类活动与生物多样性遭受危害之间的关系？ 2.保护生物多样性的重要意义?
为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。
保护对象主要有： 有代表性的自然生态系统 珍稀濒危动植物的天然分布区
就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。
3、加强教育和法制管理 « 中华人民共和国森林法 » «中华人民共和国野生动物保护法» « 中国自然保护纲要 »
2、迁地保护——为行将灭绝的生物提供了最后的生存机会。 如：动物园 植物园 水族馆 濒危动物繁育中心
吉林长白山自然保护区——保护完整的森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
浙江 庆元县百山祖国家自然保护区
保护生物多样性的措施： 1.立法 国际＜生物多样性公约＞ ＜中华人民共和国森林法＞ ＜中华人民共和国野生动物保护法＞ ＜中国自然保护纲要＞ 2.建立自然保护区 3.迁地保护 因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以自然繁殖后代等原因，人类将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护和管理。 4.人工养殖、栽培和人工繁殖抢救濒危物种
1.了解生物多样性及其重要意义；描述生物多样性面临的危机；了解人类所采取的保护生物多样性的措施。 2.阅读和查询资料，分析生物多样性锐减的原因，了解自然保护区及重点保护对象。 3.感受生物多样性的危机，认识保护生物多样性的意义，积极参与到保护生物多样性的行列中去。
自学P92页至93页“生物多样性的意义”、“生物多样性面临的危机”，3分钟后完成下列问题： 1.什么是生物多样性？ 2.举例说明生物多样性被破坏的恶果，概述生物多样性的意义。 3.生物多样性将面临怎样的危机？
何谓生物多样性：物种的多样性 专家估计，地球上的生物物种超过500万种，已发现和命名的有200多万种。遗传的多样性 每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息，既能保护自身物种的繁衍，又能使每个个体表现差异。生态系统的多样性 生物与环境构成了各种各样的生态系统。
生物多样性的重要意义 1.是人类赖以生存和持续发展的物质基础 为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料，是人类经济和社会发展不可缺少的基础，与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至文化、艺术等密切相关。 2.维持生物圈的生态平衡 构成生态系统复杂结构的根本因素，也是生物圈中物质循环的重要保证。
生物多样性面临的危机 1.人口迅猛增加 由于资源的需求，对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁。 2.生存环境的破坏 生态系统在自然或人为干扰下偏离自然状态，环境的破坏使生物失去家园。 3.环境污染 改变生物原有的进化和适应模式，影响生态系统各个层次的结构、功能和动态，导致生态系统退化。导致生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次上降低。 4.外来物种入侵 扰乱生态平衡，从而失去控制而造成危害。
这，就是黄河上游的黄土高原！一个人类不能居住，鸟儿无处做窝，连蚯蚓也找不出几条的地方。 在两千多年前，这里根本就不是这个样子，那时这里林木茂盛，山青水秀，是一个富饶美丽的地方。 她成为现在这个样子，完全是人类造成的，是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情的报复！
食用价值：许多野生生物营养丰富，味 道鲜美，是上等食品
药用价值：许多野生生物能为人类提供 重要的药材。
工业原料：食品、医药、化工及制造等 许多工业都要以生物为原料。
科研价值：仿生学、动植物品种的改良 都需要野生生物。
美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异 的动物都能给人以美的享受。
我国特有物种：银杉、水杉
我国十分古老的物种：鹅掌秋、大叶木兰、扬子鳄
３、经济物种丰富。我国有许多具有很 高经济价值的野生生物，有几十种 农作物及家养动物起源于我国。
２、特有和古老的物种多。我国特有物种：大熊猫、白鳍豚、银杉、水杉我国十分古老的物种：鹅掌秋、大叶木兰、扬子鳄
４、生态系统多样。海洋、沼泽、江 河、湖泊、高山、平原、沙漠等各 式各样的生态系统为各种生物提供 了必要的生存环境。
我国生物多样性面临的威胁
物种灭绝加速：目前光鸟类就每三年有 两种灭绝，其它物种更难统计。而 且有加速趋势。
我国已经灭绝的野生动物有新疆虎、野马、高鼻羚羊和犀牛等。毛脉蕨等野生植物也早已灭绝。
分布面积减少，濒临灭绝:大熊猫、金丝猴、野骆驼，银杉、珙桐、人参等。
基因多样性减少：许多物种野生类型数 量严重减少，濒临灭绝。有些只剩 圈养或种植类型，近亲繁殖严重。
生态系统多样性破坏：许多河湾、湖泊 湿地改造成农田。森林贮量骤减、 草原退化、沙漠化严重……
基因多样性减少：许多物种的野生类型 数量严重减少，濒临灭绝。有些只 剩圈养类型，近亲繁殖严重。
（2）掠夺式的开发利用
（1）生存环境的改变和破坏
3、我国生物多样性面临威胁的原因
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量
70年前，这里的森林覆盖率达69%；那么现在呢？
自学课本P94页至95页“保护生物多样性”，3分钟后完成下列问题： 1.阐明人类活动与生物多样性遭受危害之间的关系？ 2.保护生物多样性的重要意义?
为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。
保护对象主要有： 有代表性的自然生态系统 珍稀濒危动植物的天然分布区
就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。
3、加强教育和法制管理 « 中华人民共和国森林法 » «中华人民共和国野生动物保护法» « 中国自然保护纲要 »
2、迁地保护——为行将灭绝的生物提供了最后的生存机会。 如：动物园 植物园 水族馆 濒危动物繁育中心
吉林长白山自然保护区——保护完整的森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。
青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。
浙江 庆元县百山祖国家自然保护区
保护生物多样性的措施： 1.立法 国际＜生物多样性公约＞ ＜中华人民共和国森林法＞ ＜中华人民共和国野生动物保护法＞ ＜中国自然保护纲要＞ 2.建立自然保护区 3.迁地保护 因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以自然繁殖后代等原因，人类将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护和管理。 4.人工养殖、栽培和人工繁殖抢救濒危物种
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