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    2021学年第二节 人体的消化与吸收集体备课ppt课件

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    这是一份2021学年第二节 人体的消化与吸收集体备课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了人体的消化与吸收,消化道,消化腺,肝脏和胰腺,葡萄籽豆豆的奇妙旅行,自主思考,人的消化系统,小肠皱襞,小肠绒毛,对你有什么启发吗等内容,欢迎下载使用。

    鲁迅说“牛吃的是草,挤出来的是奶。”
    自学:P29-31页的相关内容思考:1、人的消化系统由哪两部分组成?2、消化道从上至下由哪些器官组成?3、人体有哪些消化腺?各消化腺能分泌什么消化液?
    自主学习:人体消化系统的组成
    消化道:口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门
    消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺 肠腺
      肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,经导管流入小肠;胰腺分泌胰液,由导管流到小肠。
    位置:大部分位于腹腔的右上部.
    位置:位于腹腔胃的背面.
    我叫豆豆,是一颗葡萄籽,那天我随我的葡萄妈妈被买回了小明的家中,不幸的是我被吃进了小明的肚子里,于是一段奇妙的旅行就从小明的嘴开始了……
    我进入了一个黑黑的“山洞” ,躺在了一个松软的垫子上,突然周围的“石门”上下挫动,“软垫”左右翻滚,我的身上就粘满了黏糊糊的东西,盖得我好难受呀!我害怕了起来。
    幸好,我被挤入了一个“通道口”。 咯噔一下,我滑入了一个长长的通道。哇噻!好爽呀!这里直上直下的,像坐滑梯似的。我飞速下降着,不一会儿,脚下一空,掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动,搞得我翻过来调过去的,像是在冲浪,身上又裹了一层黏黏的酸酸的东西,若不是一层外壳保护,我早就一命呜呼了。
    为了逃命,我赶紧往下钻。不妙,来到了一个弯弯曲曲的长长的迷宫,许多像触角一样的东西将我缠住,使我无法动弹。各种黏液忽又排山倒海般袭来,我想我的一生就如此玩完了…… 
    正当我灰心之际,发现了一个“岔路口”,一边是“死胡同”,所以我选择了一条宽敞的“大路”,只是味道不太愉快,我努力跳出了一个“大门”后,终于离开了这可怕的地域,回到了大地的怀抱。
    伴随着豆豆走完了整个旅程,你会有什么感受呢?
    后来我的伙伴告诉我说我实际上在小明的消化系统中走了一遭。通过这趟旅行,让我增长了生物学知识,真是不虚此行啊!
      口腔是消化道的起始部位,内有牙齿和舌等器官,还有能向口腔内分泌唾液的消化腺 ——唾液腺。
    2、牙齿从外观上可以分为哪几部分?从物质组成上又分为几部分?
    1、成人的牙齿有几种类型?
    3、最常见的牙病是什么?
     一、做到每天早晚刷牙,特别是在吃糖果和甜食后漱口。 二、要常吃富有纤维的食物,在咀嚼过程中,使牙齿经常处于一种摩擦和洗刷的状态,保证进食时不易在口腔中发酵产酸。三、发现有潜在的龋洞时,要及时进行治疗,防止龋齿发展。
    位置:左上腹部,呈囊状.
    胃是贮存食物和初步消化食物的场所。胃壁上有胃腺,能分泌消化液——胃液。
    全长5-7米,是消化道最长的部分。小肠壁上有肠腺,能分泌肠液。小肠内还有胆汁和胰液这两种消化液。
      大肠包括盲肠、结肠和直肠。
    大肠最主要的工作是把无用的残渣变成粪,由肛门排出体外。
    思考:馒头是怎样被消化的?
    面粉中所含营养物质主要是淀粉,其次还有蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等
    1.大分子的物质如何变为小分子物质?
    物理性消化:咀嚼和搅拌
    化学性消化:消化液的作用
    有哪些消化道的器官能进行物理性消化呢?
    为什么消化液能消化食物呢?
    概念:活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。作用:在一定条件下(适宜的温度,PH)将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质。
    2.找出消化液中存在的酶?每种酶的作用?
    多种分解蛋白质、糖类、脂肪的酶
    ①淀粉的消化:淀粉 麦芽糖 葡萄糖②蛋白质的消化:蛋白质 氨基酸③脂肪的消化:脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸
    思考:为什么要同时有物理性消化和化学性消化?光有物理性消化行不行?
    营养物质的吸收
    食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。 小肠是吸收营养物质的主要器官。
    比较一下:哪条裙子更费布?
    小肠绒毛适于吸收的特点
    小肠长,约5-6米小肠绒毛数目多扩大了吸收面积;小肠绒毛壁薄,只有一层细胞构成;小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管。
    图中的1指的酶是 ,由 分泌。图中的2指的酶存在于 、 分泌的消化液中。图中3指的物质是 ,4指的物质是 。物质4在小肠内有小肠绒毛内的 直接吸收进入血液循环。
    2号的作用是 。滴入碘液后 试管内不变蓝。说明 。3、有一个同学把两试管放入70 ℃水浴10分钟,结果两只试管滴碘液后都变蓝,说明 。
    1.人体的消化系统包括  和  两部分.2.消化道中最膨大的部分是 ,其主 要功能是 . 3.人体最大的消化腺是  ,位于消化道内的消化腺有 .4.人体消化和吸收的主要部位是  ,因为它是消化道最 . 的部分,其内表面有许多   和    ,其内部有多种消化食物的   .5.下列生活习惯,容易形成龋齿的是(   )A.饭后漱口、早晚刷牙  B.喜欢喝牛奶C.喜爱吃零食      D.多吃含维生素D 的实物
    暂时储存食物和初步消化食物
    自学课本P29 完成下表
    探究:口腔内的化学性消化
    提出问题:淀粉在口腔内是否发生了化学性 消化?作出假设:淀粉在口腔内发生了化学性消化,被分解了
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