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人教部编版 (五四制)一年级下册第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”优秀当堂检测题
展开1.我们在学习中怎样才能做到不马虎呢?( )
A.做作业的时候认真仔细检查
B.学习不用心
C.作业做完随手一放就出去玩了
2.和“拖拉”说再见,做得对的是( )。
A.上课爱玩
B.认真写作业
C.不动脑筋
3.“两个小口袋,天天贴身带。如果带一只,就把人笑坏。”这个谜语说的是( )。
A.鞋子
B.袜子
C.裤子
4.从前有只拖拉鸟,喜欢( )与舞蹈。
A.搭窝
B.筑巢
C.唱歌
5.漂亮的孩子( )。
A.一定有精神
B.可能不马虎
C.一定爱整洁
二.填空题(共5题,共12分)
1.有精神的表现有认真地读、( )地唱、( )地说。
2.有精神,( )好。有精神,面貌好。
3.小小船一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。我是( )。
4.小红每天起床后认真洗脸、刷牙、检查衣服,把红领巾戴正,说明她爱( )。
5.新的一天,小红穿着新衣服开心的去学校。可是,等到了学校才发现自己的作业忘在家里了。这是( )的表现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。( )
2.鞋带松了,我们应该及时系好。( )
3.每天写完作业,我都会认真检查。( )
4.漂亮的人不一定有精神。( )
5.做事情拖拖拉拉是一个坏习惯,我们要改掉它。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?
我想对他说:________________________________________________
2.怎样养成整理的好习惯?
3.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
4.晚上熬夜不睡觉对不对?为什么?
5.拖拉2分钟没关系对吗?你2分钟可以做什么?
七.综合题(共1题,共18分)
1.择优而选(良好的卫生习惯有助于我们健康成长!小朋友,请拿出铅笔,在你知道的答案上打“√”。)
我们应养成哪些个人卫生习惯?
(1)早晚洗脸 ( )
(2)早晚刷牙 ( )
(3)饭前便后要洗手 ( )
(4)睡前洗脚 ( )
(5)勤洗头 ( )
(6)勤洗澡 ( )
(7)勤剪指甲 ( )
(8)生吃瓜果要洗净 ( )
(9)不喝生水 ( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.高兴;响亮
2.身体
3.鞋
4.整洁
5.马虎
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.我们要有时间观念,做事不能拖拉。
2.(1)定时整理。(2)物归原位。
3.答:(答案不唯一)
①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
4.不对。晚上熬夜不睡觉,休息不充分,白天会没有精神,打瞌睡,没有精力学习,同时也不利于身体健康。
5.不对。2分钟可以练几个字,可以读一篇小短文。
七.综合题
1.全部正确
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