人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”优秀练习题，共6页。试卷主要包含了“两个小口袋，天天贴身带，不马虎的办法很多，我的办法是，告别小拖拉的好方法有，打扫教室卫生时应该等内容，欢迎下载使用。

1.“两个小口袋，天天贴身带。如果带一只，就把人笑坏。”这个谜语说的是（ ）。
A.鞋子
B.袜子
C.裤子
2.不马虎的办法很多，我的办法是：（ ）。
A.要专心，从上往下顺着找
B.随便看看
C.一定要快
3.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
4.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！ 我们应该（ ）。
A.将垃圾、纸屑随地乱扔 B.上课趴在课桌上 C.作业完成，才能玩
5.打扫教室卫生时应该（ ）。
A.先具体分工，再认真打扫
B.让家长打扫
C.边扫边玩游戏
二.填空题(共5题，共14分)
1.出门前， 洗脸、刷牙，检查衣服鞋帽，说明我们小朋友爱（ ）。
2.小华经常忘带书本，写作业漏题，他十分（ ）。
3.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
4.自己能做的事情要（ ）做。
5.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.他午睡起床后鞋带都没系好就出门了。（ ）
2.明明每天早上起床后就忙着洗脸，刷牙。 （ ）
3.洗脸时不用洗眼角和脖子。（ ）
4.晚上刷牙之后，不再吃东西是一个好习惯。（ ）
5.花花上学经常忘带作业本，每次都要妈妈送到学校来，这是不爱整洁的表现。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连一连，给你认为好的连“喜欢”，给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共31分)
1.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
2.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找吧！请大家仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？
3.饭前要洗手，上完厕所要洗手，触碰脏东西要洗手，可是小朋友你知道正确的洗手方法吗？赶紧和小伙伴们分享一下吧。
4.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
七.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.整洁
2.马虎
3.身体；面貌
4.自己
5.身体好；面貌好
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如图：
六.简答题
1.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
2.示例：有的，在学习上我有时写作业不认真出现写错字或算错题的事情。在学习上有时我还犯过背诵课文内容个别字不正确的现象，这些都是不认真，马马虎虎的表现。
3.摩拳擦掌搓手心；铁砂神掌檫手背；纵横交错清指缝；白鹤亮翅转拇指；雁落平沙啄手心；手到擒来挠手腕
4.不对，因为不正确的坐姿，会影响我们脊柱的生长，妈妈提醒小明是爱小明的表现，小明应该谢谢妈妈的提醒，并且调整好坐姿。
5.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√