2020-2021学年第一单元 我的好习惯4 不做“小马虎”巩固练习
展开1.“两个小口袋,天天贴身带。如果带一只,就把人笑坏。”这个谜语说的是( )。
A.鞋子
B.袜子
C.裤子
2.看到同学趴着读书、写字,我会( )。
A.主动告诉他这样做视力会下降,提醒他坐正
B.觉得他很舒服,也要像他一样
3.养成不拖拉的好习惯,应该做到( )。
A.找借口,不去做
B.缓一缓,明天做
C.今日事,今日毕
4.( )才是有精神。
A.说话声音响亮
B.上课的时候趴在桌子上
C.走路的时候总是妈妈背着我
5.从前有只拖拉鸟,喜欢( )与舞蹈。
A.搭窝
B.筑巢
C.唱歌
二.填空题(共5题,共14分)
1.不马虎的办法有哪些:( )、( )、( )。
2.生活中的小拖拉,时常会说“( )”。
3.小小船一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。我是( )。
4.养成良好的( ),既能减轻父母的负担,又能锻炼我们的自理能力。
5.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们的主要任务是学习,可以不用做家务活儿。( )
2.老师布置的作业,我每次写完都会认真检查一遍。( )
3.每天写完作业,我都会认真检查。( )
4.小刚踢完球回家,看见桌上有自己爱吃的苹果,拿起来就吃。( )
5.我们要像后来的皮皮学习,做一个整洁的好孩子。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。(用线把对应的内容连起来)
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共27分)
1.说说你生活中的小马虎吧!
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2.你有什么和“拖拉"说再见的锦囊妙计,快和大家说一说吧!
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3.保持整洁有那些办法?
4.生活中需要养成良好的习惯,假如医生拖拉,农民拖拉,消防队员拖拉会产生什么后果?这告诉我们做任何事情都应该怎样做?
5.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
七.综合题(共1题,共5分)
1.请你在是爱整洁的做法( )里打上“√”,不是爱整洁的做法( )里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩儿。( )
小明找我一起捏橡皮泥,我告诉他我不想做手上弄得都是泥。( )
小刚光顾着打扫卫生,却把自己衣服都弄脏了。( )
我时常把书本都包上书皮,整齐的放在一起。( )
用完后把毛巾洗一洗再挂起来。( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.做事有规律;有条理性;有计划性
2.等一下
3.鞋
4.生活习惯
5.拖拉
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.答:漏做了题目,抄错了数字,扣错了扣子。
2.制定时间表,让小闹钟提醒自己;让爸爸或妈妈来提醒自己。
3.经常洗脸、刷牙、保持衣服干净、整齐;发现红领巾歪了,要扶正。
4.医生拖拉会危及患者的生命;农民拖拉会没有收成;消防队员拖拉会影响生命财产安全。我们做任何事情都不应该拖拉。
5.答:(答案不唯一)①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
七.综合题
1.×;√;×;√;√
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