政治 (道德与法治)一年级下册4 不做“小马虎”课后复习题
展开1.你认为下列同学谁的做法是对的?( )
A.小明总是一回家就写作业,写完作业再出去玩
B.小亮总是要等到妈妈回来才写作业。
C.小刚一回家总是先看会儿电视,看完了才去写作业
2.下列哪项不是养成整理好习惯的做法?( )
A.定期清洗
B.物归原位
C.随手一扔
D.定时整理
3.下面哪位同学的做法是爱整洁的?( )
A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来
B.小杰把香蕉皮随地一扔
C.小超在乱七八糟的书桌上看书
D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客
4.生活中的小拖拉,做事总是“还没完”( )做不完,改改这个坏习惯。
A.一心一意
B.三心二意
C.专心致志
5.为了做作业时不漏题,可以( )。
A.喜欢做哪题就先做哪题
B.按顺序一题接着一题做,不跳过
C.先做简单的,把难的留着
二.填空题(共5题,共12分)
1.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是( )的表现。
2.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
3.红红的领子歪了,很不平整。她的样子很不( )。
4.有精神,( );有精神,( )。
5.和拖拉说再见的小时钟藏在( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我要学习每天铺床叠被子,因为这样看起来会很干净整齐。( )
2.小苗做功课时老爱玩。( )
3.有时晚上没玩够,那就多玩会儿,晚点睡觉没关系。( )
4.王青经常半夜才睡觉,要说精神,数他最好。( )
5.小糖果,掉地上,不嫌脏,捡来吃。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连,给你认为好的连“喜欢”,给你认为不好的连“不喜欢”。
五.填表题(共1题,共4分)
1.我的营养食谱。(不会的字用拼音代替)
六.简答题(共5题,共29分)
1.小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直,他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗?为什么?
2.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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3.在坐、立、行方面小朋友们都已经非常棒了,你能将你的坐、立、行方法分享给其它小朋友吗?请将你的方法写一写。
4.你还知道一些保持整洁的好办法?请在下边写一写吧!
5.课本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了?
七.综合题(共1题,共4分)
1.下列好习惯你养成了哪些?在后面打“√”
饭前便后洗手( ) 红领巾佩戴整齐( )
随手整理好用具和衣物( ) 按要求准备学习用具( )
做完作业后会检查( ) 父母喊吃饭时会马上答应( )
大声发言,高声朗读( ) 坐姿端正,站姿挺拔( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.拖拉
2.拖拉
3.整洁
4.身体好;面貌好
5.我心中
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.不对,因为不正确的坐姿,会影响我们脊柱的生长,妈妈提醒小明是爱小明的表现,小明应该谢谢妈妈的提醒,并且调整好坐姿。
2.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
3.坐如钟,身子正;腿并拢,脚放平。立如松,挺胸膛;抬起头,看前方。走如风,脚步轻;头不摇,身不晃。
4.勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣服、穿戴整齐等。
5.(答案不唯一)没人愿意和它交朋友,皮皮这才红了脸,刷牙洗澡去换衣。变得整洁帅气,从此做整洁的好皮皮。
七.综合题
1.答案不唯一,把符合自己习惯的选上即可。
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