小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品课时作业
展开1.不做小马虎,要这样做( )。
A.做完作业不检查
B.做事情很心急
C.让同伴提醒自己容易忘记的事情
2.凡事都要等一下,多少( )溜走了。
A.时间
B.时差
C.小时
3.小朋友们,需要养成良好的习惯哟! 我们应该( )。
A.将垃圾、纸屑随地乱扔 B.上课趴在课桌上 C.作业完成,才能玩
4.小丽每天坚持跑步,你觉得( )。
A.应该向她学习
B.我不喜欢跑步
C.跑步太累了,她真傻
5.下面小朋友的做法正确的是( )。
A.妈妈让小青写作业,小青总是找各种借口推脱
B.爸爸让小明自己洗袜子,小明觉得爸爸不爱自己了
C.课堂上的作业要认真,家庭作业也不能马虎
二.填空题(共5题,共12分)
1.小小少年,精神饱满,从不( )。
2.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是( )的表现。
3.洗脸、刷牙速度慢,总是要让父母催促,这是( )的表现。
4.两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏。我是( )。
5.有精神,( )好,有精神,( )好。
三.判断题(共5题,共10分)
1.不管做什么事,打起精神才会把事做好。( )
2.上课时,明明总是坐得直直的。( )
3.写完作业我从来不检查,因为没有这个必要。( )
4.流感高发季节,小孩子尽量不要去公共场所。( )
5.过期的食物不能吃。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.这个样子真精神,请你找一找哪个样子真精神!
认真的 走
高兴地 说
大步地 读
响亮地 唱
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题,共25分)
1.哪些样子是有精神?
2.不马虎有哪些办法?
3.说一说,哪些是有精神的样子?
4.小红同学不愿意参与班级的大扫除,觉得不仅很累,而且会弄脏自己的衣服。作为小红的好朋友你怎样劝她积极参与班级大扫除?
5.森林里有许多小动物。他们进行了一场比赛,看看谁精神。请你说一说以下动物都有哪些特点?
①孔雀——
②猴子——
③百灵鸟——
④天鹅——
⑤猫头鹰——
⑥大公鸡——
七.综合题(共1题,共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字( ) 上课认真听讲( )
积极举手发言( ) 多看课外书( )
多看电视( ) 天天出去玩( )
整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )
一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )
不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )
把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )
上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )
先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )
爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.拖拉
2.拖拉
3.拖拉
4.袜子
5.身体;面貌
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)认真地读;(2)高兴地唱;(3)响亮地说
2.(1)从上往下顺着找。(2)多看几遍别漏掉。(3)找到一个错误做一个记好。
3.认真的读、响亮的说、高兴地唱。
4.我劳动我光荣,打扫卫生,脏了自己,美了环境。
5.(答案不唯一)①孔雀最漂亮。②猴子眼睛大又明,调皮。③百灵鸟声音很响亮。 ④天鹅姿势很优美。⑤猫头鹰夜里工作不睡觉。⑥大公鸡起得早。
七.综合题
1.如下:
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