人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册4 不做“小马虎”精品习题，共6页。试卷主要包含了和“拖拉”说再见，做得对的是，小丽每天坚持跑步，你觉得，告别小拖拉的好方法有，凡事都要等一下，多少溜走了等内容，欢迎下载使用。
1.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。
A.上课爱玩
B.认真写作业
C.不动脑筋
2.小丽每天坚持跑步，你觉得（ ）。
A.应该向她学习
B.我不喜欢跑步
C.跑步太累了，她真傻
3.告别小拖拉的好方法有（ ）。
A.经常对自己说“明天再做”
B.心里时常装个闹钟
C.告诉自己要慢慢做，不着急
4.凡事都要等一下，多少（ ）溜走了。
A.时间
B.时差
C.小时
5.在考试的过程中，下列做法错误的是（ ）。
A.趴在桌上呼呼大睡
B.精神饱满答卷
C.不做“小马虎”
二.填空题(共5题，共16分)
1.“等一下”“还没完”“明天再做”，这些口头禅是爱（ ）的表现。
2.不马虎的办法有哪些：（ ）、（ ）、（ ）。
3.吃饭前要先（ ），养成讲究卫生的好习惯。
4.小明走路昂首挺胸，发言声音洪亮，他是个有（ ）的孩子。
5.昨天的作业虽然很（ ），但我做的时候大意了，结果（ ）了好几道题……
三.判断题(共5题，共10分)
1.李强在公园散步时随地扔垃圾。（ ）
2.早上起床赶时间，就可以不用洗脸直接去上学。（ ）
3.每天写完作业，我都会认真检查。（ ）
4.小黄在图书馆大声说话。（ ）
5.洗脸时不用洗眼角和脖子。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。（用线把对应的内容连起来）
五.填表题(共1题，共10分)
1.根据自己的实际情况涂星星。
六.简答题(共5题，共33分)
1.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法？
2.怎样才能让自己保持整洁呢？请把你的好方法写下来吧。
1、（ ）。
2、（ ）。
3、（ ）。
3.请你写出怎么做才能算不马虎？
4.拖拉两分钟会给我们带来哪些影响？
5.你的好朋友小兵是个学习非常努力的孩子，可是晚上总是睡不好，第二天就带着黑眼圈儿来上学了，课堂上也没精神，下课时你会怎样做？
七.综合题(共1题，共10分)
1.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。
认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）
积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）
多看电视（ ） 天天出去玩（ ）
整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）
一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）
不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）
把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）
上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）
先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）
爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.拖拉
2.做事有规律；有条理性；有计划性
3.洗手
4.精神
5.简单；错
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.答：（答案不唯一）①我自己会洗红领巾，发现脏了就赶快洗干净。②用完毛巾后洗一洗，再挂起来。③洗脸时记得洗眼角和脖子。
2.发现红领巾歪了，赶快扶正；有完手巾后洗一下；洗脸时记得洗眼角和脖子。
3.答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。
4.（答案不唯一）①两分钟可以写十个字。②拖拉两分钟会赶不上火车。③会迟到。④会积少成多，总是觉得拖拉两分钟没关系。
5.示例：我会和他说，良好的作息和充分的休息，可以有助于我们保持有精神的状态。积极面对挫折和失败，拥有强大的心理素质，才可以让我们成为内外都精神的小学生，加油吧！你一定行。
七.综合题
1.如下：